7．有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba（OH）2中的一種或幾種為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有KCl
②步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末一定沒(méi)有Na2CO3
③步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況．
A．①②B．①②③C．②③D．③④

分析 根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉、硫酸鉀會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：碳酸鈉和氫氧化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉、硫酸鉀會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，題中的現(xiàn)象不能確定是否含有氯化鉀，故正確；
②步驟Ⅱ中沉淀不溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒(méi)有碳酸鈉，故正確；
③步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能含有硫酸鈉、硫酸鉀中的一種或兩種，故錯(cuò)誤；
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀，氫氧化鉀、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉、氯化鉀6種情況，故錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示為粗鹽精制的示意圖，回答：
（1）寫出儀器名稱②漏斗．
（2）圖中玻璃棒的作用是引流
（3）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
（4）粗鹽提純時(shí)正確順序是D
A．溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾       B．過(guò)濾、蒸發(fā)
C．溶解、過(guò)濾、冷卻       D．溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38：23
D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×52}{12×76+1×52+16×46}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．很多飲料都含有檸檬酸（C6H8O7）．下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：14
C．19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是1.2g
D．檸檬酸中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8}{12+8+16}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2015年5月25日，沅江市造紙廠蘆葦倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失．某同學(xué)給紙廠提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　　）
A．蘆葦著火時(shí)，只能用沙子滅火
B．蘆葦倉(cāng)庫(kù)外要有明顯的防火警示標(biāo)志
C．蘆葦倉(cāng)庫(kù)與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D．蘆葦倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在如圖實(shí)驗(yàn)操作的圖示中，正確的是（　　）
A．
   傾倒液體		B．
 滴加液體		C．
 稀釋濃硫酸		D．
   測(cè)定溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．除去如表所示各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
AKNO3MnO2足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
BH2水蒸氣適量的NaOH溶液洗氣
C硝酸鹽酸過(guò)量的硝酸銀溶液過(guò)濾
DCOCO2足量氧化鐵加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)閱讀課外資料得知，雙氧水分解除了用二氧化錳作催化劑，還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作雙氧水分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)；（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)3%雙氧水體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
①20mL/
②20mLCuO 0.5g
③20mLMnO2 0.5g
（1）上述實(shí)驗(yàn)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間．
（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保f(shuō)明氧化銅能加快雙氧水的分解速率．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量得到0.5g黑色粉末，經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證實(shí)過(guò)濾所得的黑色固體粉末為氧化銅．
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是比較CuO和MnO2的催化效果．
【實(shí)驗(yàn)拓展】該同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息：氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是BD．
A、二氧化錳一定是催化劑  B、同一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑
C、催化劑一定是加快反應(yīng)速率 D、也存在減慢反應(yīng)速率的催化劑
E、對(duì)一定量的反應(yīng)物來(lái)說(shuō)，催化劑能改變生成物的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)濾液Ⅴ的分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．一定有硝酸銅B．一定沒(méi)有硝酸銀C．一定沒(méi)有鹽酸D．一定有硝酸鉀

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