Question

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識．某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時，繪制了框圖．框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化．根據(jù)框圖，回答下列問題．
（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則A、B、C、D分別是______．
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______．
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，
其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體．則：
①C的化學(xué)式為______；
②若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；D化學(xué)式為______．
③若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______．

Answer 1

解：（1）復(fù)習(xí)金屬活動性順序：鉀＞鈣＞鈉＞鎂＞鋁＞鋅＞鐵＞錫＞鉛＞（氫）＞銅＞汞＞銀＞鉑＞金．符號式為（從鉀至金）：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au（初中生應(yīng)該掌握）．由圖可知，①A可制取兩種物質(zhì)，所以金屬活動性最強，為Mg；②C用三種物質(zhì)都可生成，所以金屬活動性最弱，為Cu；③B可生成D，說明B的金屬活動性比D的強．
（2）復(fù)習(xí)氧化物、堿、鹽之間的物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，已知A為碳酸鈣，而氧化鈣和氫氧化鈣都能與酸反應(yīng)．
（3）若有單質(zhì)，則可能為氧氣，又因為“A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成”，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體，則為水．6CO₂+6H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂
故答為：（1）Mg、Al、Cu、Fe
（2）CaO、CaCl₂[或Ca（NO₃）₂或CaSO₄]、Ca（OH）₂
（3）①H₂O
②H₂O₂；CO₂
③CH₄；6CO₂+6H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂
分析：（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，由圖可知，①A可制取兩種物質(zhì)，所以金屬活動性最強；②C用三種物質(zhì)都可生成，所以金屬活動性最弱；③B可生成D，說明B的金屬活動性比D的強．
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，由圖可知：①已知A為碳酸鈣；所以可能高溫生成氧化鈣和與酸生成鹽；②C用三種物質(zhì)與硫酸、鹽酸、硝酸都可生成，可能為氯化鈣[或Ca（NO₃）₂或CaSO₄]；③B可能為氧化鈣，D為氫氧化鈣．
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體，則為水；若有單質(zhì)，則可能為氧氣，①若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為H₂O₂，C為水、D為二氧化碳．②若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為CH₄，二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，發(fā)生反應(yīng)：6CO₂+6H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂
點評：運用假設(shè)推斷法，推斷常用物質(zhì)，解題的關(guān)鍵是：結(jié)合所學(xué)知識，正確的找出題目中的突破口．