【題目】人們常說豆制品含有豐富的蛋白質(zhì)，菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里的“鐵”是指

A. 鐵單質(zhì) B. 鐵分子 C. 鐵原子 D. 鐵元素

【答案】D

【解析】試題物質(zhì)名稱或商標中出現(xiàn)的名稱為元素名稱，指的是具體元素，與元素的存在形態(tài)沒有關(guān)系，故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)有一種與其它三種不同類型的是( )

A. 用過氧化氫制氧氣 B. 磷在空氣中燃燒

C. 用高錳酸鉀制氧氣 D. 用氯酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，下列操作正確的是 （　 ）

A. 鐵架臺上大試管口向上傾斜 B. 導(dǎo)氣管開始有氣泡時，就立即收集

C. 用酒精燈焰心加熱藥品 D. 實驗完畢先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是（ ）

A. 石棉網(wǎng) B. 漏斗 C. 集氣瓶 D. 試管

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【題目】關(guān)于過濾操作的下列敘述中，正確的是（ ）

A. 濾紙的邊緣低于漏斗邊緣，玻璃棒作用有攪拌、引流

B. 液面可以高于濾紙邊緣

C. 過濾后濾液仍渾濁原因可能是不溶物堵塞濾紙

D. 漏斗下端的管口置于燒杯的中間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就能把KOH、HCl、KCl三種溶液區(qū)別開，這種試劑是（　�。�

A. 無色酚酞試液 B. 紫色石蕊試液 C. AgNO3溶液 D. BaCl2溶液

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【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進行鎂條（足量）在空氣中燃燒的實驗，當(dāng)燃燒停止、冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)原液面以上容積的70%，請根據(jù)實驗回答下列問題．

（1）鎂帶在空氣中燃燒，與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是 ．
（3）資料：鎂條在氧氣中能燃燒，生成氮化鎂固體（其中氮元素化合價﹣3），反應(yīng)生成的氮化鎂的化學(xué)式為 ． 本實驗說明鎂條一定與氮氣發(fā)生了反應(yīng)，依據(jù)是 ．

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【題目】2018年3月26日，贛縣櫻花節(jié)盛大開幕。一時間，去櫻花錦繡公園踏春便成了廣大市民休閑的主要方式。微風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來。解釋能聞到香味的原因是( )

A. 分子間有間隔 B. 分子的體積很小 C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應(yīng)首先進行的操作是 ．
（2）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，那么通過場景漏斗向錐形瓶中加入的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從（填“c”或“d”）端進入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是（請寫出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4 ， 則應(yīng)選擇來作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來收集NO．

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同步練習(xí)冊答案