分類是學習化學的方法之一,下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、水、冰水混合物 B.氖氣、氯化銨、過氧化氫溶液
C.氯氣、氯化鈉、空氣 D.金剛石、氧化汞、石灰水
科目:初中化學 來源:2016-2017學年內蒙古呼和浩特實驗教育集團八年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.物質的顏色變化一定發(fā)生化學變化
B.不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化
C.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化
D.需要加熱才發(fā)生的變化一定是化學變化
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
分類方法在化學學習和研究中具有重要的作用,化學中常把物質的組成、結構、性質、用途等作為分類的依據(jù).在C、H2、O2、CO2四種物質中,按照不同分類標準,有一種物質與其他三種物質不屬于同一類別.請你參照表中示例填寫下列空白:
示例 | 分類標準:常溫下,是否為氣體,例外物質:碳. |
(1) | 分類標準:__ __,例外物質:___ _. |
(2) | 分類標準:__ __,例外物質:__ __. |
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科目:初中化學 來源:2017屆內蒙古呼和浩特市實驗教育集團九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)“性質決定用途,用途體現(xiàn)性質”,請回答下列問題:
(1)一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的 性;
(2)石墨可作電極,是利用了石墨的 性。
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科目:初中化學 來源:2017屆內蒙古呼和浩特市實驗教育集團九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
用水滅火,水的主要作用是
A、降低燃燒物的著火點 B、使大火隔離空氣中的氧氣
C、水分解出不能助燃的物質 D、降低溫度到燃燒物的著火點以下
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題
下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:
(1)電解水的反應表達式為 ,a管氣體為 (填化學式),該實驗說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱,下同),最小的微粒是 。
(2)某小組在模擬電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質,該物質是 (填名稱),一段時間后,正負極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。
(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)為 。(提醒:電解水時,NaOH不發(fā)生反應)
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:
(1)銅
(2)2個氫分子
(3)2個鎂離子
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