Question

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

⑴寫出圖中有標號儀器的名稱：①        ▲       ，②     ▲          ，

 

⑵下面四種途徑都可以得到氧氣：

                   甲                         乙

                     丙                     丁

寫出實驗室中通過丙途徑制取氧氣的反應的化學（符號）表達式：       ▲  　　 。

“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染。你認為在中學化學實驗室

中，甲、丙兩種制取氧氣的途徑中，   ▲  (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。

⑶用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是    ▲   （填序號），其中二氧化錳起     ▲         作用。

⑷用C裝置收集氧氣的依據(jù)是                    ▲                 　       ，

檢驗是否是氧氣的方法是                 ▲                   　         。

⑸某同學用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集，裝入藥品前應先       ▲         ；

實驗時發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色，其可能原因是             ▲             。

用已完全反應后的固體殘渣，通過溶于水然后過濾的辦法可以回收到二氧化錳固體，

過濾操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有     ▲   、   ▲     、      ▲   。

⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是   ▲     。

當看到      ▲        時應停止加熱。

⑺實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃）。常溫下NH₃是一種無色、

有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH₃極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集

NH₃，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是  ▲   （填序號，下同），收集裝置是   ▲     。

Answer 1

（1）長頸漏斗  水槽    （2）略

   甲    （3）B；      催化   

（4）氧氣密度比空氣略大且不與空氣反應；  用帶火星的木條伸入集氣瓶中，復燃則為氧氣   （5）檢查裝置的氣密性   試管口未塞小團棉花  漏斗、燒杯、玻璃棒 

（6）防止液體局部溫度過高造成液滴飛濺     （7）A   E