9.由于碳元素的存在,讓我們的世界絢麗多彩.在日常生活中,我們每一個人都應該傳播“低碳”理念,倡導“低碳”生活,請按下列要求填空.
(1)天然氣主要成分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O..
(2)人類向空氣中排放大量的二氧化碳氣體會導致大氣產(chǎn)生溫室效應.
(3)有二氧化碳生成的化合反應C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 (1)根據(jù)天然氣的主要成份是甲烷,甲烷在燃燒時生成了二氧化碳和水,根據(jù)反應寫出反應的方程式解答;
(2)二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體;
(3)根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)天然氣的主要成份是甲烷,甲烷在燃燒時生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)人類向空氣中排放大量的二氧化碳氣體會導致大氣產(chǎn)生溫室效應;
(3)碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,屬于化合反應,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)溫室;(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知硫酸銨的化學式為(NH42SO4尿素化學式為CO(NH22,請你計算264克硫酸銨中氮元素的質量與多少克尿素的氮元素質量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.小潔同學將12克氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,在高溫下煅燒至質量不再變化,秤得剩余固體的質量為8.4克.則原固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)為( 。
A.40%B.50%C.60%D.70%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是( 。
A.
  稀釋濃硫酸
B.
   稱量氫氧化鈉固體
C.
  聞氣體氣味
D.
   取用碳酸鈉粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,它燃燒時將化學能主要轉化為熱能.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的基本反應類型為置換反應;
②該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為14:3.
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
(4)粽子是端午節(jié)各民族喜愛的一種食品,制作粽子的原料有:糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等,其中富含蛋白質的原料是豬肉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請選用H、O、N、C四種元素中的一種或幾種填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
(1)點燃前需驗純的氣體是H2;(2)天然氣的主要成分CH4;
(3)生物體中含量最多的物質H2O;(4)使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為Cu、Fe、Al(用元素符號表示).
(2)在空氣中鋁制品更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中會形成致密的保護膜,阻止鋁繼續(xù)被腐蝕.
(3)只用一種試劑即可驗證這三種金屬的活動性順序,下列試劑中能達到目的是B(填序號).
A.硫酸鋁溶液                B.硫酸亞鐵溶液           C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.A~F是均含有同一種元素的六種常見物質,其中A是大理石的主要成分,B、D在通常情況下為無色氣體,E、F是組成元素相同的兩種無色液體.它們相互之間存在如下轉化關系,箭頭指向表示轉化方向,雙向箭頭表示相互間可以發(fā)生轉化.請根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)寫出C→B反應的符號表達式:H2CO3=H2O+CO2↑;
(2)寫出E→F反應的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)B→C基本反應類型:化合反應;自然界中實現(xiàn)B→D的途徑:光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質,化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行實驗探究,他們設計了下列兩種實驗方案進行試驗.
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應,測定Na2CO3的質量分數(shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應實驗(雜質不與氯化鈣溶液反應):取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:使樣品中的碳酸鈉完全反應;
(3)將反應后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質量計算Na2CO3的質量分數(shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結果大于91%,這是因為若不洗滌沉淀物,那么沉淀物的質量為增大,利用沉淀物質量計算Na2CO3的質量就會增大.
[方案二]樣品與稀鹽酸反應,測定Na2CO3的質量分數(shù)
利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應產(chǎn)生的CO2氣體的質量,計算Na2CO3的質量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的).

(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,其目的是為了排盡裝置A和B中含有的CO2,然后再接上裝置C和D.
(5)關閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質不與鹽酸反應).
(6)待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,若省略此步驟,將會使測定結果偏小(選填“偏大”或“偏小”).若沒有裝置D,將會使測定結果偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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