5．請(qǐng)根據(jù)用途用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）少量存在于人體的胃液中，能幫助消化的物質(zhì)是HCl；
（2）能降低土壤酸性和用于配制農(nóng)藥波爾多液的是Ca（OH）2；
（3）既有強(qiáng)烈的腐蝕性和極易溶于水的性質(zhì)，又可作某些氣體干燥劑的固體物質(zhì)是NaOH；
（4）可用作制冷劑的是CO2．
（5）既能作建筑材料，又能作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3
（6）發(fā)酵粉的主要成分之一，治療胃酸過(guò)多癥的是NaHCO3．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途確定物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析解答，化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：（1）胃酸的主要成分是鹽酸．人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸．其化學(xué)式為HCl．故填：HCl；
（2）氫氧化鈣是一種堿，可用于改良酸性土壤、配制農(nóng)藥波爾多液，故填：Ca（OH）2；
（3）氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，極易溶于水，固體氫氧化鈉易潮解，可用來(lái)做某些氣體的干燥劑，故填：NaOH；
（4）固態(tài)的二氧化碳俗稱(chēng)干冰，易升華吸熱，可做制冷劑，故填：CO2；
（5）碳酸鈣是石灰石和大理石的主要成分，可做建筑材料，也是一種常用的補(bǔ)鈣劑，故填：CaCO3；
（6）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用來(lái)治療胃酸過(guò)多，故填：NaHCO3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的用途和化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，難度稍大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；
該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增加．
（2）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以稀有氣體結(jié)尾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，不正確的是（　　）
A．食鹽是一種重要的化工原料
B．純堿可用于蒸饅頭
C．碳酸氫鈉可作發(fā)酵粉、治療胃酸過(guò)多癥
D．燒堿可在農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途之間關(guān)系，回答問(wèn)題：
（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定用途：如活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以活性炭具有吸附性．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．如：石墨具有導(dǎo)電性，常用做電極等．考慮物質(zhì)的用途時(shí)除了物質(zhì)的性質(zhì)外，還要考慮多種因素，例如：價(jià)格．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子（H3O+）．下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是AD（填序號(hào)）
A．氧元素發(fā)生了改變              B．微粒的組成發(fā)生了改變
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變       D．與水分子比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．水是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)．

（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O．
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若a試管中產(chǎn)生10mL氣體，則b試管中產(chǎn)生20mL氣體．
（3）關(guān)里水庫(kù)山川秀美，小煜游覽回來(lái)，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從豐溪河某區(qū)域中取了水樣，觀(guān)察到：
①水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
②將水樣經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來(lái)水．
③通入氯氣產(chǎn)生次氯酸殺菌消毒，請(qǐng)判斷次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為+1．
含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱(chēng)為硬水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠(chǎng)發(fā)生氯氣（化學(xué)式為Cl2）泄漏事故，廠(chǎng)區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（化學(xué)式為HClO）．消防官兵立刻進(jìn)行了處理．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出氯氣的物理性質(zhì)刺激性氣味的黃綠色氣體，能溶于水
（2）上述事故發(fā)生時(shí)，消防官兵進(jìn)行立即處理的應(yīng)急措施之一是向地面撒大量的熟石灰，然后噴灑大量的水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”中的堿是指（　�。�
A．NaOHB．Na2CO3C．Ca（OH）2D．NaHCO3

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