納米二氧化鈦（TiO2）可凈化室內(nèi)空氣，TiO2中Ti的化合價為（　　）


A．+4     B．+2       C．﹣2      D．﹣4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為      ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時溫度是        ；

要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?u>     （填“升高”或“降低”）溫度；常壓下，CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于    （填“甲”或“乙”）曲線。

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科目：初中化學 來源： 題型：


）納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請答下列問題：

（1）試劑A為         ，寫出加入試劑A的反應的化學方程式                      。

（2）操作1和操作2的名稱是         。

（3）寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式

                              ，                              。

（化肥，若前面已出，則刪去）（4）該流程中的副產(chǎn)物可用作          。（寫一種用途）

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用如圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到           火焰．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，該反應的化學方程式為           ，該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于           ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（　�。�

A．氧氣      B．氮氣         C．二氧化碳       D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗基本操作對實驗結(jié)果和人身安全非常重要．試回答：

（1）量取液體時，量筒必須放平，視線應與_________保持水平．

（2）用漏斗過濾時，應注意漏斗內(nèi)的液面始終要_________．

（3）點燃或加熱可燃性氣體前都要先_________．

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科目：初中化學 來源： 題型：


KOH溶液中含有H2O、K+、OH﹣、能使無色酚酞試液變成紅色．某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因．

【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅？

【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅．

猜想2：KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅．

猜想3：KOH溶液中的_________（填化學式）使無色酚酞試液變紅．

【實驗探究】

實驗操作

反應②

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

           （2）        

猜想2不成立

③        （1）        ，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液變紅

           （3）        

補充上面表格所缺的地方：

（1）:                     （2）:                      （3）:               

【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學理由_________．

【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是_________；

②KOH固體應_________保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫，始終有晶體析出

B.40℃時，將30g的硫酸鈉加入到50g的水中充分溶解，

所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是37.5%

C.除去硫酸鈉中少量的氯化銨，較好的物理方法是將

制成的40℃時的飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾

D.某化工廠以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副

產(chǎn)品硫酸鈉，發(fā)生的是復分解反應，設計生產(chǎn)方案

時不需要考慮物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。

▲
 

▲
 
【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學方程式為_________________。小華同學不同意他的判斷，你認為小華同學的理由是_______________。

【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)2；

▲
 
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；

猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是_____________。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

▲
 
①取小燒杯中的物質(zhì)進行_______（填操作名稱），得到固體和液體。

猜想三正確

▲
 
②向①所得液體中加入適量______溶液。

溶液變紅

③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。

▲
 
  __________

▲
 
【拓展與應用】

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（1）小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學我們所學過的物質(zhì)中還有_____（舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應________保存。

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2.5

3.65

6

溶液的pH

12

11

7

2

（2）小明想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見右表。

▲
 
①當pH=2時，溶液中所含的溶質(zhì)是________（寫化學式）。

②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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