(2013?荔城區(qū)模擬)小剛同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).   
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成
紅色
紅色
;
(2)依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
;
(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
c
c
(填字母)
a.Na2CO3     b.HCl     c.FeCl3        d.Ba(NO32
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去NaOH溶液中少量的Na2CO3,寫出主要操作步驟:
向該溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液至不在產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾
向該溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液至不在產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾
分析:(1)一般情況下,無(wú)色酚酞試液遇酸溶液不變色,遇中性溶液也不變色,遇堿溶液變紅色;
(2)堿性溶液吸收酸性氣體二氧化碳后生成弱酸鹽碳酸鈉;
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成分析;
(4)根據(jù)除雜的條件分析:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解;(1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞試液變成紅色;
(2)因?yàn)闅溲趸c能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽溶液的反應(yīng),a.Na2CO3是鹽,但不能和氫氧化鈉反應(yīng);b.HCl是酸;     c.FeCl3 是鹽,能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀; d.Ba(NO32是鹽,但不能和氫氧化鈉反應(yīng),故選擇c;
(4)要除去NaOH溶液中的Na2CO3,實(shí)質(zhì)就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,然后過(guò)濾即可;具體操作為:向該溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液至不在產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾.
故答案為:(1)紅色;(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)c;(4)向該溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液至不在產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾.
點(diǎn)評(píng):本題以框圖的形式考查了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)以及除雜的問(wèn)題,難度不大,以及氫氧化鈉的相關(guān)性質(zhì)及除雜的原則分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小軍同學(xué)說(shuō):“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認(rèn)為這種推理
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性

(2)為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問(wèn),小生同學(xué)進(jìn)行了下列探究活動(dòng).向微型實(shí)驗(yàn)儀器(如圖)井穴板的4個(gè)井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴,再分別滴一滴紫色石蕊試液,觀察到四種溶液均變紅色.井穴板每一井穴為一個(gè)反應(yīng)容器.
①本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這四種溶液都顯
性,若用pH試紙測(cè)定方法是
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的PH值
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的PH值
,溶液的pH 都
7(填“>”“=”或“<”).
②分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,你還能得出哪些結(jié)論?
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)

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(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
22
22
g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程.CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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