下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、鐵屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
B、鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2═Fe3O4
C、木炭在不充足的氧氣中燃燒:2C+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
D、分解過氧化氫溶液:H2O2 
 MnO2 
.
 
H2↑+O2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
B、該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)A、B兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

(1)A組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
,藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m
m.(填“>”或“=”或“<”)
(2)B組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律”.這總說法對嗎?
 
,(填寫“對”或者“不對”).若不對,該實(shí)驗(yàn)試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置,能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣中燃燒時:發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)
 
;出現(xiàn)火星四射的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的某濃溶液,稀釋成10%的稀溶液,需要加水的質(zhì)量為( 。
A、80gB、100g
C、240gD、280g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中,正確的是( 。
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后,共同的變化是( 。
A、溶質(zhì)的質(zhì)量變小
B、溶劑的質(zhì)量變小
C、溶液的質(zhì)量變小
D、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中的硒元素為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學(xué)式為(  )
A、Na2SeO3
B、Na2SeO4
C、NaSeO2
D、Na2SeO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子在物理變化中沒有改變的是( 。
A、構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類
B、運(yùn)動的速率
C、相互的間隔
D、自身的能量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溶液有如下說法:①溶質(zhì)只能是固體;②溶劑一定是水;③一種溶液中只含一種溶質(zhì);④溶質(zhì)一定是以離子的形式存在于溶劑中.其中錯誤的是(  )
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①②③④

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