你知道NaOH溶液是怎么變質(zhì)的嗎？請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
 
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考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．書寫化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則．
解答：解：氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；
氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
故答案為：氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和氫氧化鈉在空氣中長期放置發(fā)生變質(zhì)的原因，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
B、裝置②可驗(yàn)證二氧化碳，還可以吸收一定量二氧化碳
C、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置③的酒精燈，再通一氧化碳，以免污染空氣
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅裝置①的酒精燈，繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

還原性鐵粉可以在實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3粉末來制取，進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加熱前先
 
，以確保實(shí)驗(yàn)的安全．實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的尾氣處理方法是
 
，其目的是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于各元素相對(duì)含量說法不正確的是（　�。�
A、地殼中含量最高的金屬元素是鐵
B、海洋中含量最高的元素是氧
C、人體中含量最多的金屬元素是鈣
D、空氣中含量最高的元素是氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C、A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D、該反應(yīng)中溶液由堿性逐漸變?yōu)樗嵝?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖用50mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣．用50mL注射器（活塞事先處在20mL刻度處）測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積操作：
①檢查裝置的氣密性．
②裝入藥品，連好儀器．
③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為
 
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④燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約
 
mL刻度處（取整數(shù)值）．說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)科常用的思維方法．以下推理正確的是（　�。�
A、石灰水能吸收CO2，則石灰水也能吸收CO
B、不銹鋼、青銅、焊錫、24K黃金、白銀、水銀都屬于合金
C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素
D、氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、帶火星的小木條在O2中復(fù)燃
B、用向下排空氣法收集H2
C、石灰漿扶上墻后變潮濕
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱50mL液體時(shí)，所需的儀器是（　�。�
①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
A、①③④B、②③⑤⑥
C、②③④⑥D、①③④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案