下列是初中化學的三個實驗,按要求回答問題。
(1)實驗C中燒杯③的作用是 。
(2)上述不能達到實驗目的實驗是 (填序號)。為實現相應實驗目的,該實驗改進的方法是 。
(3)實驗A的實驗原理是 ,
若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于,則造成的原因可能是
、 。(寫出兩點)。
科目:初中化學 來源: 題型:
海邊盛產貝殼,其主要成分為CaCO3。以貝殼和純堿為原料,生產燒堿的簡要工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)A的化學式是____。
(2)寫出步驟③發(fā)生反應的化學方程式:__ _。
(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產燒堿。在農業(yè)上,它的一種用途是__ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是( )
A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B.除去銅粉中混有的鐵粉
C.除去熟石灰中的石灰石
D.除去鐵絲上的鐵銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料,加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發(fā)展低碳經濟的當務之急;卮鹣铝袉栴}:
。1)天然氣是太原市家庭的主要生活燃料。為防止
因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙
兩圖中,安裝位置正確的是 (填“甲”或“乙”);
寫出天然氣燃燒的化學方程式: 。
(2)如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤燃燒時產生的
是形成酸雨的主要氣體之一。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個重要反應是:將水蒸氣通過熾熱的煤層,得到一氧化碳和氫氣,該反應的化學方程式為 。
。3)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池,從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是
。(舉出兩點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于化合反應的是 ( )
A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2↑ B、CaCO3高溫CO2↑ + CaO
C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O D、S+O2點燃SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質,某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:
(1)A溶液中溶質可能為____________(只寫一種);
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;
(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________;
(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質C中混有新的雜質,為了既能除去雜質碳酸鈉,又能有效地防止新雜質的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經常用銅做導線,這是利用了銅的__ _性。
(2)車體多用銅材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與__ __接觸而生銹。
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為___。
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是__ __。(填一種即可)
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