（7分）甲、乙、丙均為初中化學中的常見物質。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉化關系（注：部分物質和反應條件已經(jīng)略去，“→”表示一種物質通過一步反應可以生成另外一種物質）

請回答下列問題：

（1）丙的化學式為 _____________；甲轉化成乙的化學式表達式為___________________________；

（2）從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是______________________________。

(1) O2； H2O2H2O + O2 ；（2）因為過氧化氫和水兩種物質的分子構成不同（或“構成的分子不同”）。

【解析】

試題分析：甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質，根據(jù)甲乙丙的轉化關系，那么甲可能是過氧化氫，乙可能是水，丙可能是氧氣。把推斷的物質帶入，正確。

考點：物質的推斷

練習冊系列答案
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“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質），具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是

A．碳海綿易溶解于水 B．碳海綿是灰黑色固體

C．碳海綿有吸附作用 D．碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

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（7分）2013年3月22日“世界水日”的主題是“21世紀的水”，意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動，以保障 21 世紀人類用水。

（1）下列正確的是

A．自然界中的水大多數(shù)為純凈物

B．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化

C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度

D．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都不是顏色問題

（2）下圖是自來水廠凈水過程示意圖：

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是 ；自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質，是利用了活性炭的 性；

②小玲參加了一次戶外訓練活動郊游打來河水，用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈。據(jù)此推測當?shù)氐暮铀赡転? （填“硬水”或“軟水”），生活中可用 的方法來凈化它。

③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程，其中發(fā)生化學變化的是 ；

A．自然沉降 B．消毒殺菌 C．沙濾

④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施 。

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氧化物與X的關系可用如圖表示，則X是

A．混合物 B．金屬氧化物 C．化合物 D．單質

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下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是

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用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖（如圖）能表示單質的是

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二氧化錫（SnO2）可用作液晶元件電極，其中氧元素為 -2價，則錫元素的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t2℃時，a、c兩種物質的溶解度相同

B．升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C．t1℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是c＞b＞a

D．將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后，析出晶體最多的物質是a

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