某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+302====2CO2+2H2O,下列說法正確的是( )
A. X的化學(xué)式是C2H4 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. O2的氧元素的化合價為-2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
A 【解析】A、反應(yīng)前后氧原子的個數(shù)都為6個,反應(yīng)后碳原子的個數(shù)為2個、氫原子的個數(shù)為4個,反應(yīng)前X前面的化學(xué)計量數(shù)為1,故X的化學(xué)式為C2H4,正確;B、該反應(yīng)不屬于“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯誤;C、O2是單質(zhì),O2中氧元素的化合價為0,錯誤;D、CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,錯誤。故選A。科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如下圖所示的實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶底部要放少量的水,錯誤;B、用此裝置收集氧氣,當(dāng)剩余的水較少時,水易從右端排出,故氧氣從左端進入,正確;C、過濾時,要用玻璃棒引流,錯誤;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)設(shè)計了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案,僅用組內(nèi)試劑,無法完成的是
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸 B.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
A 【解析】 試題分析:A中將稀硫酸分別滴加到Cu、Ag、Fe金屬上,只有Fe表面有氣泡生成,證明Fe>H;其余均無明顯現(xiàn)象,得出H>Cu,H>Ag,這樣可以得出Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag但不能比較銀和銅的活動性,錯誤;B中可以進行的實驗時將銅粉或者銅絲分別插入(或加入)到FeSO4溶液和AgNO3溶液,銅絲遇到FeSO4溶液無明顯現(xiàn)象,得出Fe>Cu,遇到AgNO3溶液表面變成白色,溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)如圖所示的實驗情景,回答問題。
(1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________。
(2)B實驗可能導(dǎo)致的后果是___________________。
(3)C實驗銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒,則燃燒必須具備的條件是___________。
濕潤的酚酞試紙變紅色 炸裂瓶底(或濺落的熔化物炸裂瓶底) 可燃物與氧氣(或O2;或空氣)接觸且溫度達到著火點 【解析】(1)分子是不斷運動的;(2)鐵在氧氣中能夠劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;(3)可燃物燃燒的條件是和氧氣接觸,溫度達到可燃物著火點。(1)濃氨水中的氨分子是不斷運動的,當(dāng)運動到濕潤的酚酞試紙上時,能和其中的水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,因此A實驗中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)3個鎂離子_____________;
(2)2個氫原子_____________;
(3)濃硫酸中的溶質(zhì)_____________。
3Mg2+ 2H H2SO4 【解析】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣的說法正確的是 ( )
A. 空氣由空氣分子構(gòu)成 B. N2、O2等均勻混合
C. N2、O2的體積比為5:1 D. N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
B 【解析】A、空氣是混合物由氮氣分子、氧氣分子等混合而成,錯誤;B、空氣是由氮氣、氧氣等均勻混合而成,正確;C、N2、O2的體積比為78:21,錯誤;D、混合物中各成分各自保持各自的化學(xué)性質(zhì),錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
將生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,稍加熱,開始觀察到的現(xiàn)象是紅色鐵銹逐漸溶解,溶液變?yōu)辄S色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)議程式為__________________________;反應(yīng)一段時間后,可觀察到鐵釘表面有___________產(chǎn)生。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)議程式為__________________________________。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 氣泡 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵(Fe2O3),將生銹的鐵釘放入鹽酸中,先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水,反應(yīng)現(xiàn)象為:鐵銹逐漸消失,溶液由無色變成黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;當(dāng)鐵銹完全反應(yīng)后,鐵與鹽酸發(fā)生反應(yīng),生成氯化亞鐵與氫氣,會觀察到有氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖片所示為生活中的常見的食用鹽:
(1)食用鹽屬于: _____ (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)圖中的“碘”和“鈉”是指 __ (填“原子”、“分子”或“元素”)。
(3)食用鹽中的主要成分氯化鈉是由 _____ 構(gòu)成的(用化學(xué)符號表示)。
(4)低鈉鹽以加碘食鹽為基礎(chǔ),添加一定量氯化鉀(含量約30%),適合中老年人和高血壓病患者長期食用。標出氯化鉀中鉀元素的化合價 _____ (用化學(xué)符號表示)。
混合物 元素 Na+ Cl- Cl 【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)的組成和物質(zhì)分類依據(jù)進行分析;(2)根據(jù)“碘”和“鈉”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在解答;(3)根據(jù)氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的解答;(4)根據(jù)化合物中某元素的化合價的表示方法解答。(1)食用鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物;(2)“碘”和“鈉”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”和“鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作(或治療)過程,其中正確的是( )
A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時pH情況
B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
C 【解析】試題分析:用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,但是不會將胃液變?yōu)閴A性,所以A錯誤;向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量,過程中,會立刻產(chǎn)生褐色的沉淀,所以B錯誤;常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng),鋅的活動性大于鐵,所以鋅先反應(yīng)完,而鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅,所以鐵得到的氫氣質(zhì)量大于鋅,所以C正確;將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水...查看答案和解析>>
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