如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是
A. 氧原子核外有6個(gè)電子
B. 硫元素和氧元素均為非金屬元素
C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
D. 硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤(pán)錦市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A~H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_____,有沉淀生成的試管是_____。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的_____后,溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中的溶質(zhì)是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是_____(寫(xiě)出所有可能)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一瓶使用剩半的氫氧化鈉溶液,分析檢驗(yàn)其變質(zhì)情況,下列敘述正確的是 ( )
①氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)。
②取樣加入少量的稀鹽酸,沒(méi)有氣泡即樣品不變質(zhì)。
③取樣加入足量石灰水,不能檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。
④若樣品完全變質(zhì),取樣滴加酚酞不變紅。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)從微觀角度認(rèn)識(shí)空氣:用“〇”表示氮原子,“●”表示氧原子。
(1)“〇”可表示的微粒是_____(填名稱(chēng))。
(2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。如圖可表示空氣微觀模型的是_____(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
C.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
B.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng),也是氧化反應(yīng)
C.使用二氧化錳作催化劑,不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量
D.魚(yú)類(lèi)能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。
已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問(wèn)題:
(1)固體A中的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是_____;
(2)過(guò)程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活污水是居民日常生活中排出的廢水,主要來(lái)源于住宅、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院商店、公共場(chǎng)所及工業(yè)企業(yè)衛(wèi)生間等。生活污水中多含氮、磷、硫等元素和致病細(xì)茵,易生惡臭,它是水體的主要污染源之一。因此,生活污水排放前必須進(jìn)行處理。
現(xiàn)代污水處理技術(shù),按處理程度劃分,可分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)處理工藝。污水一級(jí)處理應(yīng)用物理方法,如篩濾、沉淀等去除污水中不溶解的懸浮固休和溧浮物質(zhì)。污水二級(jí)處理主要是應(yīng)用生物處理方法,即通過(guò)微生物的代謝作用進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程,將污水中的各種復(fù)雜的有機(jī)物氧化降解為簡(jiǎn)單的物質(zhì)。污水三級(jí)處理是在一、二級(jí)處理的基礎(chǔ)上,應(yīng)用混凝、過(guò)濾、離子交換、反滲透等物理、化學(xué)方法去除污水中難溶解的有機(jī)物、磷、氮等營(yíng)養(yǎng)性物質(zhì)。污水中的污染物組成非常復(fù)雜常常需要以上幾種方法組合,才能達(dá)到處理要求。
污水處理設(shè)備處理后的水,也稱(chēng)再生水,它的水質(zhì)介于污水和自來(lái)水之間,是在一定范圍內(nèi)使用的非飲用水。
(1)寫(xiě)出生活污水中所含元素的元素符號(hào)_____(至少寫(xiě)三種)
(2)寫(xiě)出在污水處理過(guò)程中,應(yīng)用了的物理方法_____。(寫(xiě)出一種)
(3)再生水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)
(4)你認(rèn)為再生水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有哪些用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
媒體近日?qǐng)?bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長(zhǎng)期接觸塑化劑(DMP)可對(duì)人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害.塑化劑(DMP)的化學(xué)式為C10H10O4.求:
(1)DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____.
(2)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____.
(3)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.
(4)_____克DMP中含有60g碳元素?
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