繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.圖1是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)請你幫他將裝置圖1補充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 
;
(3)用收集到的氧氣完成圖2實驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,但在氧氣中觀察到的現(xiàn)象
 
,為使實驗成功集氣瓶底放少量水的目的是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.鐵在氧氣中觀察到的現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成一種黑色固體;為使實驗成功集氣瓶底放少量水的目的是:防止生成物熔化濺落瓶底使集氣瓶炸裂.
解答:解:(1)畫圖要求:①有棉花;②伸入試管中不能過長;③密封管口,涂黑;④鈍角;⑤有膠管,涂黑;⑥彎管口不能超過集氣瓶頸部;⑦水中有氣泡;⑧畫出水面實線,中間虛線;故答案為:
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)鐵在氧氣中觀察到的現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成一種黑色固體;為使實驗成功集氣瓶底放少量水的目的是:防止生成物熔化濺落瓶底使集氣瓶炸裂;故答案為:劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成一種黑色固體;防止生成物熔化濺落瓶底使集氣瓶炸裂;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
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甲:
 

乙:
 

這兩個反應的基本的反應類型都是
 

簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用:
甲:
 

乙:
 

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,則已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,寫出以上反應的化學方程式:
 

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,說明生成的氣體具有的性質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

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