下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們描述的化學(xué)方程式是( )。
A.C+O2CO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是( 。
A.短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+_________+CO2=CaCO3↓+__________+H2O
(2)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是___________,使用到的非玻璃實驗用品有_________、________。
(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有___________(寫一種化學(xué)式即可)。操作2為:_________、檢驗和干燥,檢驗操作中選用的試劑為____________(選擇序號)。 ①NH4Cl溶液 、贏gNO3溶液 、跜aCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作__________________________________。(寫一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則是( )。
①以客觀事實為基礎(chǔ)、诟鶕(jù)反應(yīng)條件、圩裱|(zhì)量守恒定律 ④根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉是化學(xué)實驗中常用的試劑。
(1) 小紅取少量長期放置的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一段時間意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請你用化學(xué)方程式解釋其原因 , 。
(2) 為了檢驗該氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)的成分,小紅應(yīng)該取該溶液于試管中,依次加入______和______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20 ℃時,50 g水中溶解了A物質(zhì)5.5 g恰好達到飽和,則A物質(zhì)屬于( )。
A.易溶物質(zhì) B.可溶物質(zhì) C.微溶物質(zhì) D.無法確定
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