【題目】在下列生活和生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 菠蘿榨汁 B. 海水曬鹽 C. 谷物釀酒 D. 礦石粉碎

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。菠蘿榨汁 、海水曬鹽 、礦石粉碎只發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的變化,是物理變化;谷物釀酒,淀粉轉(zhuǎn)化成酒精,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是 ( )

A. pH=3的溶液中不斷加水

B. 向鋅粒中逐漸加入稀硫酸

C. H2SO4CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是

A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源

C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液(原溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%)是否變質(zhì),同學(xué)們提出了多種方案,其中一種方案設(shè)計(jì)如下:

【查閱資料】:氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發(fā)生的反應(yīng):

2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

NaOH與NaHCO3在溶液中發(fā)生反應(yīng): NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O

【假設(shè)猜想】:1.該溶液未變質(zhì),溶質(zhì)成分只有NaOH

2.該溶液已變質(zhì),……

【實(shí)驗(yàn)探究】:向一定質(zhì)量的潔凈燒杯中加入m1 g該氫氧化鈉溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸m2 g(硫酸足量),充分反應(yīng)、冷卻后稱量。根據(jù)溶液總質(zhì)量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。試結(jié)合該方案, 回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)使用的稱量?jī)x器名稱是 ,稱量時(shí),燒杯應(yīng)放在該儀器的 。

(2)實(shí)驗(yàn)探究中,燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量m與氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:m<(m1 m2)g,猜想 成立;m=(m1 m2)g,猜想 成立。

(3)補(bǔ)充完善猜想2:如果該溶液部分變質(zhì),溶質(zhì)的成分為 (填化學(xué)式,下同);如果該溶液完全變質(zhì),溶質(zhì)成分可能為Na2CO3或NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 生成物丁為 B. 參加反應(yīng)的甲和生成的丙的質(zhì)量比為14:23

C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 D. 該反應(yīng)說(shuō)明無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“低碳生活,綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲,說(shuō)明金屬鐵具有____________性。

(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是_______________

用鹽酸除去鐵銹(主要成分是氧化鐵),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH值,其中酸性最強(qiáng)的是( )

A. 楊梅Ph=2.5 B. 菠蘿pH=5.1 C. 柿子pH=8.5 D. 蘋果pH=4.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí),他們停止滴加稀硫酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么?

【進(jìn)行猜想】

猜想一:可能是Na2SO4NaOH;猜想二:可能只是Na2SO4;猜想三:可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

_________

猜想一不正確

(2)取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液

_________

猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)探究猜想三成立,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)?_________(填序號(hào))

ApH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.氫氧化銅

(2)甲、乙兩位同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)定反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①甲同學(xué)取50g該溶液于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如右圖所示,求溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過(guò)程)

②試寫出A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)_________。

③乙同學(xué)改用BaCl2溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來(lái)確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為結(jié)果將_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

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