分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故答案為:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保存三甲基一氯硅時應(yīng)密封防水 | |
B. | 三甲基一氯硅中碳氫元素質(zhì)量比為4:1 | |
C. | 三甲基一氯硅要嚴防明火或火花 | |
D. | 三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家里的鐵質(zhì)炊具使用后應(yīng)該涂一點潤滑油,以防止生銹 | |
B. | 所有人類所利用的金屬,其來源都是將金屬從其化合物中通過化學(xué)反應(yīng)變成單質(zhì) | |
C. | 鋁比鐵活潑,所以家用的鋁制器皿的腐蝕就會比鐵制器皿要快一些 | |
D. | 從銅器、鐵器和鋁制器皿的使用時期來看,人類利用金屬單質(zhì)的前后順序還與其金屬活動性順序有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)分解反應(yīng)的生成物一定都是化合物 | |
B. | 無機物都是不含碳元素的化合物 | |
C. | 所有的堿一定含有氫元素和氧元素 | |
D. | 中和反應(yīng)一定有水生成 |
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