【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化

【答案】C

【解析】

試題分析：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項干冰升華，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項糧食釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D選項蠟燭融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；，故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某一加碘食鹽包裝袋上的部分文字，下列說法錯誤的是（ ）

A.此食鹽為混合物
B.KIO3是氧化物
C.碘酸鉀（KIO3）受熱不穩(wěn)定
D.KIO3中碘元素的化合價為+5價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示）．
這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導下，同學們首先提出假設并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應內(nèi)容．
[設計實驗]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．

（1）用法收集一試管純凈的氣體．
（2）反應的文字表達式為 ．
（3）檢驗收集的氣體的方法為 ．
[實驗現(xiàn)象]木條復燃．
（4）[實驗結(jié)論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是；該無色溶液是 ， 則原假設成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題

（1）寫出指定儀器的名稱：①；②
（2）寫出一個用C裝置制取氧氣的符號表達式你選擇收集氧氣的方法是 ， 因為；氧氣還可以用法收集，因為氧氣
（3）如果用雙氧水制氧氣，最好用裝置做發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的符號表達式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是 ．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)位置見圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為 g．
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是

A. 液氧 B. 高錳酸鉀 C. 二氧化碳 D. 碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鐵合金 B．潔凈的空氣 C．礦泉水 D．純凈的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學符號①NO2 ②2CO ③Ca2+ ④H2O2 ⑤2OH﹣ ⑥ SO4中，關于數(shù)字“2”的意義，下列說法錯誤的是（ ）
A.表示分子個數(shù)的是②
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③⑤
C.表示化合價數(shù)值的是⑥
D.表示一個分子中所含某種原子個數(shù)的是①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關系如圖所示．其中B、C、D為單質(zhì)，C為地殼中含量占第四位的元素．試回答：

（1）A、D的化學式是：A； D
（2）請寫出C+D→E的化學方程式：；基本反應類型是 ．

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