12．某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成．取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，則該氣體的組成成分中（　�。�
A．一定含有C2H4B．一定沒有CH4
C．可能含有C2H2D．不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4

分析 根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，可計(jì)算出碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，據(jù)此解答．

解答 解：生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，則碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（22×$\frac{12}{44}$）：（9×$\frac{2}{18}$）=6：1，故碳?xì)湓拥膫�數(shù)比為：$\frac{6}{12}$=1：2，
A．若是含一個CH4和一個C2H2，則能達(dá)到碳?xì)湓觽�數(shù)比是1：2，該氣體中不一定含有C2H4，錯誤；
B．若是含一個CH4和一個C2H2，則能達(dá)到碳?xì)湓觽�數(shù)比是1：2，錯誤；
C．該氣體中可能含有C2H2，正確；
D．該氣體可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4，錯誤；
故填C．

點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的推斷時(shí)，要結(jié)合質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置，請根據(jù)圖示回答問題：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ．設(shè)計(jì)A裝置時(shí)使用分液漏斗的目的是通過控制加入液體的流速來控制反應(yīng)的速率；
Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧氣，若用C裝置干燥氧氣，此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為濃硫酸．在實(shí)驗(yàn)室中制取、干燥和收集氧氣，請按氣體流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好①③④⑧．
Ⅳ．若F裝置裝滿水，用此裝置收集氫氣時(shí)，則氫氣應(yīng)從⑦端通入．
（2）在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛應(yīng)用，比如：氯堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水．請按照設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)用品：氯化鈉溶液 氯化鈉 硝酸鉀 蒸餾水 燒杯 試管 玻璃棒　藥匙
探究實(shí)驗(yàn)一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液
　實(shí)驗(yàn)步驟　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象．　氯化鈉固體溶解說明氯化鈉溶液不是飽和溶液
探究實(shí)驗(yàn)二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄柯然c溶液還能否溶解硝酸鉀
　實(shí)驗(yàn)步驟　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體有固體不再溶解　不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD>
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體硝酸鉀固體溶解氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．酚酞試液遇到鹽酸變紅
B．石灰水滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C．硝酸銨溶于水使溶液溫度降低，濃硫酸遇水放熱
D．鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)，冒氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．從去年下半年起我國華北地區(qū)持續(xù)霧霾，引起全社會對空氣污染問題的嚴(yán)重關(guān)注．下列物質(zhì)不會對空氣造成污染的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化氮
C．氮?dú)?/td>D．可吸入固體顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．欲探究Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下列試劑的組合方案不可行的是（　�。�
A．金屬M(fèi)g、Cu、FeSO4溶液B．金屬M(fèi)g、Cu、Fe，稀硫酸
C．金屬Cu、Fe，MgSO4溶液D．金屬Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去），其中C為既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，D、E、I都是無色氣體，X和F為黑色固體，Y為紅色固體，請回答下列問題．
（1）物質(zhì)C是AgCl；
（2）若現(xiàn)象a無明顯變化，且A物質(zhì)只含3種元素，則A的化學(xué)式可能為Na2CO3（填一種）．
（3）若現(xiàn)象a為“產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的有刺激性氣味的氣體”，則A的化學(xué)式可能為（NH4）2CO3（填一種）．
（4）E→F的反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；物質(zhì)I的一種用途是填充氣球．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
（1）田里的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是D．（填序號，下同）
A．CO（NH2）2B．KClC．Ca3（PO4）2D．KNO3
（2）人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒．由此可知喝下列物質(zhì)中的①③也可以達(dá)到同樣的目的．
①牛奶②果汁③蛋清④礦泉水⑤食鹽水
（3）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅．工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：
2X+SiCl4=Si+4HC1．該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是H2．
（4）化學(xué)電池在放電時(shí)發(fā)生化學(xué)變化，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（5）煤燃燒產(chǎn)生的某種氣體是形成酸雨的主要原因，在煤中加入石灰石或生石灰可以減少其的排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請你用所學(xué)的化學(xué)原理解釋．
（1）如圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中 X 是初中化學(xué)中常見的化合物，請回答：
①試寫出 X 與 Na2CO3 反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
②如圖所示的三個反應(yīng)中，有一個不屬于復(fù)分解反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）鋁在空氣中抗腐蝕的原因4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）甲醇（CH3OH）和乙醇一樣，也能在空氣中燃燒，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．遠(yuǎn)到恒星、行星，近到樹木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化．下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
①烘烤食物　
②瓷碗碎了  
③鋼鐵生銹  
④沙子變成沙雕  
⑤干冰升華
⑥擦燃一根火柴   
⑦化石燃料的形成．
A．①③⑥⑦B．①③④⑥C．②⑤⑥D．①③④⑤⑥⑦

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