根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為____(填“a”或“b”)端;

(2)某同學(xué)連接A、C、D進行兩次實驗,A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。

①若實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__, __;

②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

b既不燃燒也不支持燃燒2H2O2 2H2O + O2↑ 【解析】 (1)若用裝置B收集氧氣,當(dāng)剩余的水較少時,水易從a端排出,故b端是進氣口。(2)①若實驗時C中燃燒的蠟燭熄滅,說明氣體不能燃燒,也不支持燃燒。②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,由于氧氣支持燃燒,說明A中生成了氧氣,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O + O2↑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期末測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 小木棍蘸取濃硫酸一段時間后,小木棍變黑

B. 硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度幾乎不變

C. 氫氧化鈉固體久置于表面皿上,無明顯現(xiàn)象

D. 尿素和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

A 【解析】 A.小木棍蘸取濃硫酸一段時間后,小木棍變黑。濃硫酸具有脫水性。故A正確。B.硝酸銨固體溶于水后,吸熱,溶液的溫度降低。故B錯誤。C.氫氧化鈉固體久置于表面皿上,吸收水分,逐漸溶解。D.尿素和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣休,二者反應(yīng)。故D正確。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

在“乙醇、金剛石、稀有氣體、二氧化錳、二氧化碳”中選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.

(1)可充入燈泡作保護氣的是_____;(2)可用作燃料的是_____;

(3)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是_____;(4)可制作玻璃刀的是_____.

(5)可用作實驗室制氧氣的催化劑的是_____.

稀有氣體;乙醇;二氧化碳;金剛石;二氧化錳. 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,物質(zhì)的用途反應(yīng)其性質(zhì),所以要掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。 (1)稀有氣體具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特性可充入燈泡作保護氣的氣體; (2)乙醇具有能夠燃燒的性質(zhì),并且放出的熱量多,可用作燃料; (3)二氧化碳可導(dǎo)致溫室效應(yīng); (4)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)之一,適合用來制作玻璃刀; (5)...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

判斷硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )

A. 硫受熱后首先變成液態(tài) B. 放出大量的熱

C. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 硫磺逐漸變少

C 【解析】 根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,它的本質(zhì)特征是有其他(新的)物質(zhì)生成,進行分析解答。 根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,它的本質(zhì)特征是有其他(新的)物質(zhì)生成,硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:綜合題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:

(1)寫出儀器的名稱:A_____,E_____。

(2)實驗時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口_____,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動,將其插入。

(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是___(填字母序號),組裝儀器的兩個原則是①先左后右,②___。組裝好儀器,先檢查_____,然后加入藥品,制取氣體。

(4)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì)_____(填序號)。

(5)牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):

①生成CO2質(zhì)量為_____g;

②求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

酒精燈長頸漏斗用水濕潤CEFH先下后上裝置氣密性甲2.250% 【解析】 (1)A是酒精燈,E是長頸漏斗。(2)把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口用水濕潤,水起潤滑作用,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動,便可將其插入。(3)實驗室選擇石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故選CEFH。組裝...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:填空題

從下列物質(zhì)中選出其主要用途:①金剛石,②石墨,③C60,④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是____。(填序號,下同)

(2)可作潤滑劑的是____。

(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是____。

①②④ 【解析】 (1)金剛石的硬度大,可用作切割大理石。(2)石墨具有潤滑作用,可作潤滑劑。(3)焦炭具有可燃性,可作燃料和用于冶金工業(yè),而C60可用于材料科學(xué)、超導(dǎo)領(lǐng)域等。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型:單選題

一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是( )

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以

C 【解析】 一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。收集一氧化氮氣體的正確方法是C.排水法 。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測題(一) 題型:選擇填充題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵╛______)

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去氧氣中的少量水蒸氣

通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

除去NaCl溶液中的Na2CO3

加適量稀硫酸

C

鑒別①CuSO4溶液、②FeCl3溶液、③NaCl溶液、④NaOH溶液

不加其他試劑,利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進行鑒別

D

除去稀鹽酸中混有的少量硫酸

加入適量的_______溶液,過濾

CBaCl2 【解析】 A、氫氧化鈉溶液不具有吸水性,不符合除雜原則,故選項錯誤;B、Na2CO3能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項錯誤;C、FeCl3溶液是黃色的,CuSO4溶液是藍(lán)色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,無明顯變化的是NaCl溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項正確。故選B。D、硫酸...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題(四) 題型:簡答題

下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。

(1)當(dāng)溫度為30 ℃時,兩種物質(zhì)的溶解度有什么關(guān)系?_____________________

(2)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。請你解釋其原因。_____________________

兩種物質(zhì)的溶解度相同 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,夏天溫度高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結(jié)晶析出;碳酸鈉的溶解度受溫度影響大,冬天溫度低,碳酸鈉易結(jié)晶析出 【解析】從溶解度曲線圖中可以看出在溫度等于30℃時,氯化鈉的溶解度與碳酸鈉的溶解度相同.同時也能看出碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大,當(dāng)溫度升高時,溶解度升高,所以在夏天,雖然水分蒸發(fā)但碳酸鈉的溶解能力變大,碳酸鈉不析出.冬天時溫度降低碳酸鈉析出...

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