如右圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是（ ）

A．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
B．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C．該反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了改變
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)圖給出的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．②是陽(yáng)離子 B．②④屬于同種元素
C．②④化學(xué)性質(zhì)相似 D．④的原子在化合時(shí)常顯示+1價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)代替客觀對(duì)象，可以幫助我們理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是

A．圖示中共有4種分子 B．圖示符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．圖示中有三種化合物分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

屬于純凈物的是

A．粗鹽 B．天然氣 C．無(wú)水酒精 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分類(lèi)學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想，下列物質(zhì)分類(lèi)錯(cuò)誤的一組是

A．H2、O2、N2B．HCl、H2SO4、NaHSO4
C．NaOH、KOH、NH3·H2OD．NaCl、NaHCO3、NH4Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是(      )

A．冰水混合物,五氧化二磷B．礦泉水, 河水
C．二氧化碳, 澄清石灰水D．凈化后的空氣, 受污染的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是

A．丙分子中元素的化合價(jià)為零 
B．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 
C．該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了改變 
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是：

A．食醋、精鹽 B．白酒、純堿
C．鋁合金、生鐵 D．紅磷、氧化銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案