關(guān)于氧分子和氧原子的說法，錯(cuò)誤的是（    ）

A．在化學(xué)變化中，氧分子能再分，氧原子不能

B．氧分子大，氧原子小

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持

D．氧氣由氧分子構(gòu)成，也由氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇 (C14 H12O3)的說法錯(cuò)誤的是

    A．每個(gè)白藜蘆醇分子是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的。

    B．白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為14:12:3

    C．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

    D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（　 �。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)研究小組對當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解)。

實(shí)驗(yàn)序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

3

第3次

10

1.6

第4次

10

m

(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=         g

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。

(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是  （   ）

A.水結(jié)成冰      B.  水分蒸發(fā)     C. 過氧化氫分解   D.  水汽化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

A．安慶石油化工  B．毫州古井釀酒   C．銅陵有色冶金  D．六安水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

　

A．

光合作用

B．

鋼鐵生銹

C．

酸雨侵蝕

D．

冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水體污染是指大量       排入水體，超過水體的       使水質(zhì)惡化，水體及其周同的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況。水體污染的來源主要有           、            和            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖1-6實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果。

（1）圖①中的錯(cuò)誤之處：______________，造成后果_____________。

（2）圖②中的錯(cuò)誤之處：_____________，造成后果______________。

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同步練習(xí)冊答案