現(xiàn)有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g,向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為( )
A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g
D
【解析】
試題分析:該過程中發(fā)生了兩個反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O , MgO + 2HCl = MgCl2 + H2O。根據(jù)MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g,與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到105g不飽和溶液。說明得到的105克不飽和溶液是氯化鎂溶液,則有如下關(guān)系:
氯化氫的質(zhì)量為100g×7.3%=7.3g。設(shè)混合物中鎂元素的質(zhì)量為x
2HCl————MgCl2—— Mg
73 24
7.3g x
73:24=7.3g:x
x=2.4g
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A. | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶內(nèi) |
B. | 除去CO2中的CO | 點(diǎn)燃 |
C. | 除去衣服上的油漬 | 用洗潔精和水洗滌 |
D. | 鑒別無水酒精和NaCl溶液 | 測導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,將160g某粗鹽樣品(含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和泥沙)溶解于水中,過濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500溶液進(jìn)行測定,其中含有鎂元素1.2g,鈣元素2g,氯元素42.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ( )
A.73.1% B.76.3% C.36.6% D.31.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
質(zhì)量法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中測定物質(zhì)組成時常用的一種方法。現(xiàn)有11 g氣體,經(jīng)測含碳元素3g,其余都是氧元素。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.氣體可能是CO2和O2的混合物
B.氣體可能是CO和CO2的混合物
C.氣體組成有4種情況
D.若氣體由三物質(zhì)組成,則三物質(zhì)質(zhì)量比可能是7:3:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
一、鐵紅制備的流程圖分析
(1)寫出焙燒中CO與Fe203反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 和_ (填儀器名稱)
(3)你認(rèn)為對氣體C最佳的處理方法 是_ 。
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應(yīng)爐
(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是_ 。
(5)反應(yīng)2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是 。
洗滌干燥得到K2S04晶體時,可選用下列__ (填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2S04的飽和溶液
為檢驗(yàn)K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_ (選填序號,下同),
振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_ ,觀察現(xiàn)象即可判斷。
A.AgN03溶液 B.過量的BaCl2溶液 C.過量的Ba(N03)2溶液
二、鐵紅的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
【問題討論】
【資料1】草酸晶體(H2C204·3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4·3H2O C02↑+C0↑+4H20
(6)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_ 。
(7)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是__ 、___ (填字母編號)。
A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 C.氫氧化鈉溶液
(8)C裝置的作用是 。
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量〜反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖。
【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
(9)800℃以上時,管內(nèi)固體成分的化學(xué)式為 ;
(10)寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。
【實(shí)驗(yàn)評價】
請指出【問題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個明顯缺陷 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法錯誤的是( 。
A. 室內(nèi)著火時不急于打開門窗
B. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C. 用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/p>
D. 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個化學(xué)小世界.小雪在幫媽媽做晚飯的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題.請你幫助她解釋或解決這些問題.
(1)炒菜時,鍋里的油著火了,媽媽立即蓋上鍋蓋,她滅火的原理是 .媽媽在菜中加入“加鐵醬油”,其中“鐵”的作用是預(yù)防或治療 (填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”).
晚飯后,小雪使用洗潔精輕松除去了盤子上的油污,這是利用了洗潔精的 功能.
(3)看電視時,媽媽吩咐小雪去切西瓜,西瓜可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的水、無機(jī)鹽、糖類和 .小雪將切完西瓜后的菜刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了,菜刀生銹與 有關(guān).為了防止這把菜刀生銹,可采取哪些措施? (填寫一點(diǎn)即可).
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