（2007?太原）5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．請你用所學(xué)化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題：某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下：大米、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯
（1）以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、、油脂、無機(jī)鹽和水．
（2）考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是．
【答案】分析：（1）從各種營養(yǎng)素的食物來源角度分析并回答．
（2）從合理膳食的原則方面考慮并回答．
解答：解：（1）大米中主要含有糖類；燉土豆中主要含有糖類和油脂，無機(jī)鹽，炒白菜中主要含有維生素油脂，無機(jī)鹽；蘿卜湯中主要含有維生素，水和無機(jī)鹽．
（2）從食譜上看，缺乏蛋白質(zhì)類食品，應(yīng)增加含有蛋白質(zhì)豐富的食品，如炒雞蛋，紅燒魚等．
故答案為：（1）維生素；（2）炒雞蛋，紅燒魚．
點(diǎn)評：化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的中考中，與生產(chǎn)生活實際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?太原）某班同學(xué)在實驗室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實驗，使用過的試劑有：①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液．
（1）實驗結(jié)束，他們將廢液全部廢液倒入廢液缸．為了使廢液能無害排放，需要用
pH試紙
pH試紙
測定廢液的酸堿度，測定廢液的pH=1，廢液呈
酸
酸
性．
（2）以上提供的5種試劑在廢液中不可能有的是
①②④⑤
①②④⑤
（ 填序號），你選擇的理由是（任選兩種，用化學(xué)方程式說明）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
，
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．廢液中的溶質(zhì)最多可能有
4
4
種．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2008年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?太原）5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．請你用所學(xué)化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題：某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下：大米、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯
（1）以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、、油脂、無機(jī)鹽和水．
（2）考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年山西省太原市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?太原）下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、______、______、量筒．
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果．______，______．
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是______、______．
（4）配制時需稱量氯化鈉______g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇______的量筒（填序號①10mL   ②50mL   ③100mL）．（水的密度為1g/cm3）
（5）在量取蒸餾水體積時，若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“＜”或“＞”）12%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年山西省太原市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?太原）5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．請你用所學(xué)化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題：某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下：大米、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯
（1）以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、、油脂、無機(jī)鹽和水．
（2）考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案