如果將濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放置在空氣中，一段時間后，濃硫酸的質(zhì)量將會________，濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將會________(均填“增大”、“減小”或“不變”)．

答案：增大,減小
解析：

根據(jù)兩種酸的特性，濃硫酸有強烈的吸水性，敞口放置一定會吸水而使質(zhì)量增大；而濃鹽酸有強烈的揮發(fā)性，敞口放置會使HCl氣體逸出，使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
．b
水槽
水槽

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
A
A
，方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）實驗室制取二氧化碳的反應方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放
濃硫酸
濃硫酸
試劑，如果用E裝置收集該氣體，則氣體從
①
①
端進入（填“①”或“②”）．
（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是通過開關(guān)活塞來控制反應的開始和停止，下列反應適用于該裝置的是
①③
①③
  （填序號）．
①大理石和稀鹽酸           ②碳酸鈉和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸             ④過氧化氫溶液與二氧化錳
（5）某同學利用圖中的A、F來組裝一套實驗室制取甲烷的裝置，據(jù)此推測實驗室制取甲烷的反應原理應為下列方法中的
①
①
（填序號）
①加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物   ②常溫下碳化鋁和水反應
③CO和H2在催化劑的作用下反應　       ④將某些有機物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng)．

（一）如圖1是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
（1）若用于制氧氣，則試劑X常用
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
，用圖示放置的乙裝置收集氧氣，A應與
B
B
（填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去
氯化氫氣體
氯化氫氣體
；反應的化學方程：
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是
干燥氣體或除去水蒸氣
干燥氣體或除去水蒸氣
．
（二）利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，請完成下列問題：
（1）氣體通過裝置的順序是A→
C→D→B
C→D→B
（裝置不能重復使用）．
（2）如果測得D裝置中Fe2O3粉末在反應后減少1.6g，則B裝置在反應后增加
4.4
4.4
g．
（3）從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是
將尾氣點燃或進行收集等
將尾氣點燃或進行收集等
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）我們分別把盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時間后，根據(jù)你所掌握的知識回答：它們的質(zhì)量分別將會怎樣改變？它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)怎樣改變？
（2）如果讓你設計一個實驗，你如何設計？請寫出你的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學 來源：新教材完全解讀　九年級化學　(下冊)　(人教版) 人教版 題型：022

如果將濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放置在空氣中，一段時間后，濃硫酸的質(zhì)量將會________，濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將會________(均填“增大”、“減小”或“不變”)．

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同步練習冊答案