【題目】下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的是

A.對河流、湖泊進行綜合治理B.發(fā)展共享單車，推廣綠色低碳的出行

C.允許地方特色企業(yè)廢水的任意排放D.合理使用農(nóng)藥和化肥

【答案】C

【解析】

A、對河流、湖泊進行綜合治理，可減少污染，選項A正確；

B、發(fā)展共享單車，推廣綠色低碳的出行，能有效改善環(huán)境，選項B正確；

C、允許地方特色企業(yè)廢水的任意排放，會加重污染，選項C錯誤；

D、合理使用農(nóng)藥和化肥，能有效改善環(huán)境，符合主題，選項D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)或變化的敘述正確的是( )

A.干冰升華——物理變化

B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣——化學(xué)變化

C.鹽酸使紫色石蕊試液變紅——物理性質(zhì)

D.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色光——化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置具有多種用途，請回答：

（1）收集氣體：當(dāng)氣體由a管進b管出時，可用于收集密度比空氣（填“大”或“小”）的氣體；
（2）測定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到（填儀器名稱）里。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不符合的是

A. 一氧化碳用于冶煉金屬----一氧化碳有可燃性

B. 活性炭用于冰箱除臭劑----活性炭有吸附性

C. 金剛石用于刻劃玻璃---- 金剛石硬度最大

D. 干冰用于人工降雨----干冰蒸發(fā)時可吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年12月上合組織峰會期間河南采取了多種措施保護環(huán)境、避免污染。下列氣體排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（ ）

A. SO2B. NOC. O2D. CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較5個二氧化硫分子和5個三氧化硫分子，含量一樣多的是:（　�。�

A.硫原子個數(shù)B.氧原子個數(shù)C.硫元素個數(shù)D.氧元素質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 可樂B. 食醋C. 蒸餾水D. 牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關(guān)問題:

（1）寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱： 。
（2）酒精燈的作用是。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號、下同），若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
（4）若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，在常溫下制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)（選填“正”或“倒”）放置在實驗桌上。二氧化錳在此反應(yīng)中的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃硫酸溶于水時，放出大量的熱，所以在稀釋濃硫酸時，一定要將_____慢慢地倒入_____中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使產(chǎn)生的_____盡快散失。濃硫酸能吸收空氣或某些氣體中的水分，說明濃硫酸具有_____性，可做某些氣體的_____。

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同步練習(xí)冊答案