將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲C放入盛有B的集氣瓶中,C劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,試回答:
(1)寫出上述物質(zhì)的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫出B和C反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
 
 

(3)你能說出B的至少兩點用途嗎?①
 
;②
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:由把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲C放入盛有B的集氣瓶中,C劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,推得C是鐵,黑色固體D是四氧化三鐵,則C是氧氣;進(jìn)而根據(jù)生成氧氣的實驗室制法推得暗紫色固體A是高錳酸鉀.據(jù)此分析完成相關(guān)的問題.
解答:解:把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲C放入盛有B的集氣瓶中,C劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,推得C是鐵,黑色固體D是四氧化三鐵,則C是氧氣;進(jìn)而根據(jù)生成氧氣的實驗室制法推得暗紫色固體A是高錳酸鉀,因此:
(1)A是高錳酸鉀; B是氧氣;C是鐵絲;D是四氧化三鐵;
(2)B和C反應(yīng)是鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);
(3)B是氧氣,可以供給呼吸、支持燃燒等.
故答案為:(1)高錳酸鉀; 氧氣;鐵絲;四氧化三鐵;
(2)鐵絲+氧氣
點燃
四氧化三鐵; 化合反應(yīng);
(3)供給呼吸    支持燃燒.
點評:本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過文字描述實驗現(xiàn)象,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.解題時要根據(jù)題目中的信息來尋找突破口,抓住解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量;
(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(保留一位小數(shù)).
(3)142g丙烯酰胺中含氮元素多少g?

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根據(jù)下列物質(zhì)的用途,選用符合要求的物質(zhì)的字母填空.
A.銅    B.鎂     C.氧氣   D.氫氣     E.干冰    F.武德合金
(1)用于工降雨:
 

(2)用于制造保險絲:
 
;
(3)用于火箭助燃劑:
 

(4)用于煙花和照明彈:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK).請回答:
(l)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
,原子個數(shù)比為
 
,
(2)鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
B、細(xì)鐵絲伸入氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳分子是由碳
 
和氧
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B、新鮮空氣中不含二氧化碳
C、食品包裝中充入氮氣以防腐
D、氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水,變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則應(yīng)采取的措施是( 。
A、將溶液中的溶劑蒸發(fā)掉一半
B、將該溶劑蒸發(fā)掉50%
C、放入10g溶質(zhì)
D、升溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法你認(rèn)為錯誤的是( 。
A、化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念
B、化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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