【題目】食醋里通常含有3﹣5%的醋酸（CH3COOH），食醋與雞蛋殼反應產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法正確的是（　�。�

A. 產生的氣體是氫氣

B. 加水稀釋食醋溶液pH變小

C. 醋酸在水溶液里能產生H+

D. 可用鐵制容器長期盛裝食醋

【答案】C

【解析】

A、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與醋酸反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，故A錯誤；

B、加水稀釋食醋，溶液的酸性減弱，溶液pH變大，故B錯誤；

C、電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸，所以醋酸在水溶液里能解離出H+，故C正確；

D、鐵活潑金屬，能與醋酸反應生成醋酸鋁和氫氣，所以不宜用鋁制容器盛裝食醋，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國傳統(tǒng)醫(yī)學對世界醫(yī)學發(fā)展有著深遠影響。中藥多為植物藥，也有動物藥、礦物藥等。中醫(yī)講究辯證施藥，謂曰：“寒者溫之、熱者寒之、虛者補之、實者瀉之”。
唐代中藥學家陳藏器在其《本草拾遺》中記載：“頭疼欲死，鼻內吹硝石（主要成分KNO3）末，愈”。用藥簡單，功效顯著。
東晉著名煉丹家、醫(yī)藥學家葛洪在煉丹過程中積累了大量的化學知識，善用化學反應，為病患解除病痛。在葛洪所著的《肘后備急方》中有“食肉方”，原文內容為：“取白炭灰，荻灰，等分，煎令如膏。此不宜預作，十日則歇。并可與去黑子，此大毒。”結合現(xiàn)代化學知識，翻譯文中含義大致為：取等量的生石灰、草木灰（含K2CO3），用水煎煮、去渣濃縮。這藥不適宜提前制出來，放置十天，就失效了�？捎糜谌コ碜拥群邳c。有劇毒。“食肉方”原料易得，所用“荻灰”是各種柴草燃燒后的灰燼，現(xiàn)稱草木灰，是常用的農家肥，其有效成分K2CO3的性質與Na2CO 3相似�！笆橙夥健鼻擅畹乩昧朔磻a物的腐蝕性。
2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲獎者屠呦呦，也正是看到《肘后備急方》中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”才得到靈感，開始研究從青蒿中提取抗瘧疾藥物。
1964年，越南戰(zhàn)爭爆發(fā)，山間叢林地區(qū)惡性瘧疾猖獗，且對原有抗瘧疾藥物產生了耐藥性，瘧疾患者猛增。越南政府請求支援。1967年中國成立瘧疾防治領導小組，1969年，以屠呦呦為組長中醫(yī)中藥專業(yè)組介入。他們整理了800多種可能的中藥，但并未考慮使用青蒿，因為它的抑制率極不穩(wěn)定，為12-80%，直至看到《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥，才得到啟發(fā)，改用乙醚（C2H5OC2H5）提取。1971年10月，青蒿的動物效價由30%~40%提高到95%。1971年12月下旬，用乙醚提取物與中性部分分別對小鼠、猴進行試驗，顯示100%的療效。1972年5月，進行人體試驗，試驗相關數(shù)據(jù)如下表所示：

青蒿素，無色針狀晶體，分子式為C15H22O5 ， 制備熔點為156-157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水。因其具有特殊的過氧基，對熱不穩(wěn)定，易受濕、熱和還原性物質的影響而分解。
根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自2000年起，撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人受益于青蒿素聯(lián)合療法，約150萬人因該療法避免了瘧疾導致的死亡。
回答下列問題：
（1）草木灰屬于（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”）。
（2）食肉方中發(fā)生的化合反應的化學方程式為。
（3）對于間日性瘧疾病人你給出的服藥建議是,理由是。
（4）下列說法，正確的是（填字母序號）。
A.硝石中氮元素的化合價為+3
B.青蒿素屬于有機物
C.“食肉方”不能預作的原因是氫氧化鉀能與二氧化碳反應變質
D.從青蒿素的乙醚溶液中分離青蒿素，可采取加熱蒸發(fā)的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于氧化物的是

A. 氯酸鉀B. 水C. 氧氣D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器中能直接放在酒精燈上加熱的是_____

A、量筒

B、燒杯

C、試管

D．_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶（右圖），其熱量來源于鐵的緩慢氧化.化學小組的同學突發(fā)奇想，想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量.

查閱資料：
（1）暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽.
暖寶寶反應的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵，反應的化學方程式為.
（2）設計實驗：化學小組的同學設計了右圖1所示裝置.實驗步驟如下：

①檢查裝置氣密性
②向250mL集氣瓶中加入20mL水
③讀取溫度計示數(shù)為18oC，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞.
④觀察溫度計示數(shù)的變化
⑤待溫度計示數(shù)為18oC時，打開止水夾.
回答下列問題：
①檢查裝置氣密性的方法是.
②小組同學的設計中，集氣瓶內水的作用是.
③實驗結果如圖2所示，則小組同學得出的結論是.
（3）實驗反思：反思實驗過程，你認為小組同學實驗產生誤差的可能原因有（寫出一條即可）.你證明這確實是造成誤差原因的方案是.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習要建構若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是（ ）

A. 元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成

B. 分類觀：從組成上看二氧化碳和酒精（C2H6O）都屬于氧化物

C. 變化觀：氫氣和水可以相互轉化

D. 微粒觀：一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于原子的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 原子可以構成分子

B. 原子由原子核與核外電子構成

C. 原子是實心的球體

D. 原子不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意寫出符號

（1）2個鎂離子_____。

（2）3個氖原子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖裝置測量久置于空氣中NaOH樣品的純度。取2g樣品與足量稀鹽酸反應，產生氣體在量程范圍內，氣體的密度為1.95 g/L) 請回答下列問題。
友情提示：CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，也不與之反應。

（1）檢驗該裝置的氣密性的方法是。
（2）寫出Na2CO3與稀鹽酸反應的化學方程式為。
（3）如果樣品的質量是準確的，但實際測得樣品中NaOH質量分數(shù)偏大的可能原因是。
（4）若氣體測量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置，要保證容器內氣壓與大氣壓一致的操作是。

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