物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是____,化學(xué)變化中通常伴隨著____、____、____、____、____等現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn),18世紀(jì)末,法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣—個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學(xué)們對這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(濃硫酸起吸收水分干燥氣體的作用)進(jìn)行探究。

(1)已知濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是_____。

(2)要干燥反應(yīng)裝置內(nèi)生成出來的氣體,則導(dǎo)管a應(yīng)與___(選填“b”或“c”) 端導(dǎo)管口連接。

(3)對紅熱的鐵(Fe)與水蒸氣(H2O)反應(yīng)生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:

猜想一:生成的氣體可能是氫氣; 猜想二:生成的氣體可能是____。

(4)請你結(jié)合上述連接后的裝置圖,用一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)對猜想二生成的氣體進(jìn)行驗(yàn)證,并把實(shí)驗(yàn)的操作方法和現(xiàn)象填入下表。

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

_______

_______

猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級上學(xué)期第二階段測試化學(xué)試卷 題型:單選題

家庭調(diào)味用的“食醋”中含有醋酸(化學(xué)式:CH3COOH),下列說法正確的是

A. “食醋”屬于化合物 B. 醋酸中含有4個(gè)氫原子

C. 醋酸由四種元素組成 D. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

運(yùn)載飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列說法不正確的是( 。

A. 是一種化合物 B. 由碳、氫、氮三種元素組成

C. 所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% D. 碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____。

(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖所示),約1 s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的____溫度最高。

(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中,不合適的是(____)

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)三名同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

(查詢資料)

蠟燭中含有碳,不完全燃燒可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一種可燃性氣體。

(提出問題)

導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?

(猜  想)

貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO。

芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣。

婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有。

(實(shí)驗(yàn)方案)

換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。

(現(xiàn)象與結(jié)論)

如果觀察到__________________現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確; 

如果觀察到__________________現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確; 

如果觀察到__________________現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它是由鐵制成的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”!澳么盆F來吸一下”屬于科學(xué)探究中的

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是

A.計(jì)算機(jī)動(dòng)漫游戲的開發(fā)

B.“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

C.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查

D.新型藥用有機(jī)分子的研制

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號表示下列粒子或物質(zhì):

2個(gè)鎂離子________,硫酸根離子________, 氧化鋁____________,碳酸鈉_________

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 水是一種氧化物

B. 煮沸可以降低水的硬度

C. 電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣

D. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

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