科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南湘潭卷)化學(解析版) 題型:選擇題
往適量的水中加入下列物質,溫度明顯降低的是( )
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.硝酸銨
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
2017 年4月22日是第48個世界地球日,我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是
A.盡量少用一次性碗筷 B.節(jié)約用電,人走燈滅
C.推廣使用無磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作不能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 鑒別NaOH溶液和澄清石灰水 | 分別通入二氧化碳 |
C | 除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入足量的鋅粉,充分反應后過濾 |
D | 除去K2SO4溶液中混有的少量KOH | 加入適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
苯酚(化學式為C6H6O)是一種重要的有機化合物,是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑以及藥物(如阿司匹林)的重要原料.下列關于苯酚的敘述正確的是( )
A.苯酚是由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成
B.苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物
C.苯酚中,碳、氫、氧元素的質量比為6:6:1
D.苯酚中,氧元素的質量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)化學(解析版) 題型:填空題
人類社會的發(fā)展離不開金屬。
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的________等物質發(fā)生化學反應的結果;
(2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_____(寫化學式);
(3)某同學取少量工廠廢液[溶質是AgNO3、Cu(NO3)2],向其中加入一定量的金屬鋅,反應結束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍色。據(jù)此推斷,反應后溶液中一定含有的溶質是________________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)化學(解析版) 題型:選擇題
右圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t1℃時,甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同
B.乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙
C.甲屬于易溶物質
D.t2℃時,30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關微粒的敘述錯誤的是( )
A.金剛石由碳原子構成 B.水蒸發(fā),分子間隙增大
C.氯化鈉晶體有分子構成 D.化學反應前后,原子個數(shù)一定不變
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)化學(解析版) 題型:探究題
興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究。
【提出問題】它們溶液的酸堿性及與酸反應時溶液的pH如何變化?
【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。
【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)開___色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為__________________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如圖1所示.
a點的意義為
【得出結論2】從微觀角度分析,該反應的實質是______________________。
【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示。
【交流與反思】b點的溶質為_______(寫化學式),將圖2和圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質______(寫化學式)
【得出結論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:_________、__________________。
【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化,可以認識反應的原理及進行的過程。
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