分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個硫酸根離子可表示為:3SO42-;
尿素的化學式為:CO(NH2)2;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
常用的調(diào)味品是氯化鈉,其化學式為:NaCl;
最簡單的有機物是甲烷,其化學式為:CH4;
故答案為:2N;3SO42-;CO(NH2)2;$\stackrel{+2}{Mg}$O;NaCl;CH4;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
樣品 | 樣品質(zhì)量/g | 銅元素的質(zhì)量/g | 硫元素的質(zhì)量/g |
1 | 5.02 | 3.35 | 1.67 |
2 | 10.05 | 6.71 | 3.34 |
3 | 99.6 | 66.4 | 33.2 |
A. | 樣品1中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為50% | |
B. | 樣品2的化合物的化學式是Cu2S | |
C. | 樣品3中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 三個不同地方樣品可能屬于同一種物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
剩余固體的質(zhì)量/g | 17.8 | 15.6 | 13.4 | m | 13.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 缺碘可能會導致人體的甲狀腺腫大 | |
B. | 可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 | |
C. | 老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折 | |
D. | 尿素[CO(NH2)2]是一種化學肥料,含有氮元素,它屬于氮肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | CO2 | NaOH | CuSO4 |
D | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl+KNO3═NaNO3+KCl | B. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | ||
C. | Ca(OH)2+BaCO3═CaCO3↓+Ba(OH)2 | D. | Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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