下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生
解答:解:A、磁懸浮列車(chē)?yán)昧送艠O相互排斥、異名磁極相互吸引的原理,使列車(chē)克服重力而懸浮起來(lái),減小了摩擦力,從而使速度大大提高,沒(méi)有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),故A錯(cuò);
B、活性炭用于吸附雜質(zhì),是利用活性炭的吸附性,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);
C、氧氣可用于醫(yī)療急救,是利用氧氣供給呼吸,吸入氧氣呼出二氧化碳,所以利用了化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、下列物質(zhì)的用途與其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)不相符合的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( 。

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下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( 。

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下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。

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下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、用金屬汞作溫度計(jì)中的液體B、銅用于制造導(dǎo)線(xiàn)C、發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫D、用二氧化碳作綠色植物光合作用的原料

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