在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084
A、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26:9:111:80
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
C、該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
D、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可計(jì)算反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量=(4g+6g+111g+4g)-(15g+84g)=26g;根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,可判斷反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物:物質(zhì)A、B、D反應(yīng)后質(zhì)量增大,為反應(yīng)的生成物;物質(zhì)C反應(yīng)后質(zhì)量減小為0,為反應(yīng)的反應(yīng)物;該反應(yīng)可表示為:C→A+B+D.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量=(4g+6g+111g+4g)-(15g+84g)=26g.
A、根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量差可計(jì)算出參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量,可知參加反應(yīng)的A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比=(26g-4g):(15g-6g):111g:(84g-4g)=22:9:111:80;故正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量=(4g+6g+111g+4g)-(15g+84g)=26g≠22g;故不正確;
C、根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,物質(zhì)A、B、D反應(yīng)后質(zhì)量增大,為反應(yīng)的生成物;物質(zhì)C反應(yīng)后質(zhì)量減小,為反應(yīng)的反應(yīng)物;該反應(yīng)可表示為C→A+B+D,反應(yīng)為一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng);故正確;
D、化合反應(yīng)為多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),而該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),不屬于化合反應(yīng);故不正確.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系判斷反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物,反應(yīng)后質(zhì)量增大的物質(zhì)為反應(yīng)的生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)的反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品.回答下列問題:

(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱量,③
 
(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是
 
(填名稱).
(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為
 
g,稱量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤天平的
 
(填“左盤”、“右盤”)上.在此操作中,如果將藥品和砝碼放反了,所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(偏大、偏小、或不變)
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用
 
(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學(xué)觀察方式正確的是
 
(填序號(hào)).

(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
②實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放回原瓶,以免浪費(fèi)藥品
③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
④用10mL量筒量取8.2mL水.
A、只有①④B、①②④
C、①③④D、只有②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、鉛筆芯不含鉛
B、MgO中Mg元素是+1價(jià)
C、天然氣的主要成分是CO
D、碳酸鈉的化學(xué)式是NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注名反應(yīng)類型(填寫基本反應(yīng)類型)
(1)高錳酸鉀受熱分解
 

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 

(3)硫在空氣中燃燒
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 

(5)過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)
 

(6)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(7)木炭在空氣中燃燒
 

(8)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因.當(dāng)兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境接觸時(shí),因形成原電池,活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕.利用這一原理,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接
 
 (填“銅板”、“鋅板”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+2B=C+2D中,9.8g A與8g B完全反應(yīng),生成14.2g C,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、生成D1.8g
B、質(zhì)量比為49:40:71:18
C、生成D7.2g
D、相對(duì)分子質(zhì)量比98:80:142:36

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煅燒含CaCO3 80%的石灰石100t,生成CO2多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
 
、
 
.有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如氦氣、鐵等;有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如水、氧氣等;有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如氯化鈉、氯化鉀等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案