根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗中儀器a的名稱是 ：停止加熱時，要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是 。

（2）乙實驗驗證了硫酸銨的物理性質(zhì)： (答一條即可)；

化學(xué)性質(zhì)： 。

（3）配制50 g 10％的氯化鈉溶液，最取水的操作如圖11丙所示，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“>”、“=”或“<”)10％。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2），則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的（ ）

A．H2 B．H2CO3 C．KOH D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室中常見的一些裝置，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；

（3）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，把產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的試管D中，看到出現(xiàn)氣泡，但一直沒有出現(xiàn)渾濁，其可能原因是 ；

（4）實驗室用氫氣還原氧化銅，應(yīng)選擇的裝置是 ，寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是（ ）

A．一個鎂原子的質(zhì)量是24．31g

B．鎂原子有12個質(zhì)子

C．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子

D．鎂元素在化合物中顯正價

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

分類、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要手段，下列物質(zhì)的分類不正確的是（ ）

A．硫﹣單質(zhì) B．純堿﹣堿

C．酒精﹣有機化合物 D．生石灰﹣氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列分類正確的是（ ）

A．陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體

B．空氣、蒸餾水、不銹鋼部屬于混合物

C．扳手、鉗子、翦鐵皮的剪了都是省力杠桿

D．臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質(zhì)量的工具

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中（“——”表示未進(jìn)行經(jīng)書與鹽溶液之間的實驗），不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是（ ）

A．X是時間，Y是pH

B．X是水的總質(zhì)量，Y是H2SO4的質(zhì)量

C．X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，Y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D．X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，Y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東泰安新城實驗中學(xué)九年級下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點．

（1）化石燃料包括煤、 和天然氣等．過度使用既造成能源危機，又導(dǎo)致環(huán)境污染．

如燃煤會影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是 （填字母序號，下同）；

A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．可吸入顆粒物增加

（2）2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，據(jù)檢測首要污染物為PM2.5．下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是

A．PM2.5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物

B．控制城市汽車保有量

C．冬季取暖用天然氣替代燃煤

（3）目前，我國面臨能源消費結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問題．圖Ⅰ是我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖，從圖中可以看出，重要調(diào)整是 ；

（4）解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖2（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是 ；

A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾

D．該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)

②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示：

請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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