甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的H2SO4溶液．現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg，向乙杯中加入m克Zn，充分反應(yīng)后，有一只燒杯中仍有金屬未溶解，則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量x應(yīng)為( )

A. ≤x＜ B. ＞x≥

C.  D. x＜

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省內(nèi)江市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行處理，以防變質(zhì)．該氣體是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省東校區(qū)2019屆九年級下學期自主招生模擬化學試卷 題型：單選題

類推是化學學習中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液；③氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物④點燃氫氣和氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃甲烷與氧氣的混合氣體也可能發(fā)生爆炸，其中正確的是( )

A. 只有① B. 只有②③ C. 只有④ D. 只有①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某同學將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

（查閱資料）

(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍色固體（Cu(OH)2），在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(2)Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。

（猜測）藍綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③___。

猜想①的理由是：___(用化學方程式表示)。

（實驗）該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想___不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖___(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。

實驗數(shù)據(jù)：①最終得到剩余固體24.00g；

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；

加熱前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。

（延伸）

(1)堿式氯化銅常作為動物飼料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___。

(2)為使實驗中生成藍色固體，少出現(xiàn)藍綠色固體，應(yīng)作___改進(選填序號)。

a．實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b．實驗中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c．實驗應(yīng)該在80℃的水浴中進行

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請分別選用“A”或“B”或“C”填涂在答題卡相應(yīng)位置．

(1)硬度：生鐵___鋼；

(2)5.6g純凈的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，一段時間后取出稱得的質(zhì)量___5.6g；

(3)核外電子數(shù)：鈉原子___氫原子；

(4)含碳量：甲醛(CH2O)___醋酸(C2H4O2)；

(5)空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氧氣___稀有氣體；

(6)通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100m水混合___200mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

化學與生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )

A. 人體缺鐵會導致甲狀腺腫大

B. 食用牛奶可為人體補充蛋白質(zhì)

C. 電器起火時應(yīng)立即切斷電源

D. 用肥皂鑒別家庭用水是否是硬水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省麗水實驗學校2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：綜合題

為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖1實驗方案。

第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2：

（1）分析第②步實驗：首先與80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填化學式）

（2）計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（寫出具體計算過程）

（3）a的讀數(shù)為_____，b的讀數(shù)為_____。

（4）將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后，充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省麗水實驗學校2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋合理的是( )

選項

事實

微觀解釋

A

蔗糖溶液不能導電

溶液中沒有自由移動的粒子

B

工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化

分子的種類沒有發(fā)生變化

C

通過氣味辨別醋和水

分子做永不停息運動

D

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同

分子的排列方式不同

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，按照酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )

A. H2O　KOH　NaNO3 B. HCl　NH3·H2O　CaCO3

C. HNO3　K2SO4　Ba(OH)2 D. FeCl2　NaOH　H2CO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案