組成我們周圍世界的物質(zhì)時時刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化。這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學(xué)變化可用“A+B→C+D”這樣的表達式來表示。
(1)在四種基本反應(yīng)類型中,可用上式表示的是反應(yīng) 和 反應(yīng)。
(2)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但能用上式表示的一個化學(xué)方程式是 。
(3)在上式中,若A是硫酸,則B可以是 (填寫兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式)其中一種物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(合理即可)
(1)置換;復(fù)分解(2)2CuO+CO高溫 Cu+2CO2(3)NaOH,F(xiàn)e3O4;2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
解析:本題主要考查對化學(xué)反應(yīng)類型的分析認識能力。(1)“A+B→C+D”這樣的表達式說明反應(yīng)物和生成物都是有兩種,這樣的話化合反應(yīng)可以表示A+B→C,分解反應(yīng)可表示為A→B + C,因此,可以上式表示的反應(yīng)是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng);(2)題的答案不是唯一的,只要是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種新物質(zhì),且不屬于四個基本反應(yīng)類型即可,如:2CuO+CO高溫 Cu+2CO2;(3)根據(jù)酸的性質(zhì),與硫酸反應(yīng)符合置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)有活潑金屬、堿和金屬氧化物。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 ( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.可燃冰用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨
C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱
B.100g干冰完全汽化成100g氣體
C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液
D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于酸和堿的描述正確的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑 B.酸就是有酸味的物質(zhì)
C. 生石灰與熟石灰都屬于堿 D.堿就是有腐蝕性的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將m g硫酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至有晶體析出,在此變化過程中溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)p%與時間t的關(guān)系正確的是( )
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( )
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水電解的化學(xué)方程式:2H2O===2H2↑+O2↑
D.若a試管氣體為5 mL,則b試管氣體為10 mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)試管中棉花的作用是 _ _;
(2)什么時候才能收集氣體? _ _;
(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是_
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