15．在一定量的鹽酸中加入氫氧化鈉溶液．分析反應(yīng)過程，回答問題．
（1）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）若向混合后的溶液中滴入兩滴酚酞溶液，溶液呈無(wú)色，此時(shí)NaOH一定完全反應(yīng)，溶液中一定含有溶質(zhì)是NaCl．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水解答；
（2）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氧化鈉的水溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅，鹽酸呈酸性不能使酚酞溶液變紅，氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉的水溶液呈中性，不能使酚酞溶液變紅解答．

解答 解：
（1）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）若向混合后的溶液中滴入兩滴酚酞溶液，溶液呈無(wú)色，說明溶液呈酸性或中性，此時(shí)NaOH一定完全反應(yīng)，鹽酸可能有剩余，無(wú)法確定，故溶液中一定含有溶質(zhì)是氯化鈉．
答案：
（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O
（2）NaOH    NaCl

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們熟記常見酸堿溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．生產(chǎn)生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用：①水；②石墨；③酒精； ④苛性鈉；
⑤一氧化碳；⑥氧氣的化學(xué)式填空：
（1）茅臺(tái)酒的主要成分有C2H5OH；　　　  
（2）最常見的溶劑是H2O；
（3）可用于制“2B”鉛筆的是C；　   
（4）爐具清潔劑含有的堿是NaOH；
（5）易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．圖中A～G均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系均為初中常見反應(yīng)，其中G屬于單質(zhì)，且被稱為最理想能源，其余均為化合物，B和C物質(zhì)類別相同，D、E溶于水所得溶液的pH大于7．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫出物質(zhì)D的俗名生石灰，E的化學(xué)式Ca（OH）2；
（2）滿足圖中關(guān)系的物質(zhì)F，可能屬于下列類別中①③④（填序號(hào)）
①酸        ②堿       ③鹽      ④氧化物     ⑤單質(zhì)
（3）寫出化學(xué)方程式：
B→G：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；E→A：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中時(shí)，伸入燒杯中的導(dǎo)氣管內(nèi)上升一段水柱的是（　�。�
ABCD
XZnNH4NO3CaOMnO2
YH2SO4H2OH2OH2O2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．哈爾濱的特產(chǎn)“大列巴”面包和酒糖全國(guó)聞名，吃過的人都贊不絕口．
（1）食用后能為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類；
（2）農(nóng)業(yè)在種植小麥的過程中常施加鉀肥，其作用不僅能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還能增強(qiáng)抗病蟲害或抗倒伏能力，下列屬于鉀肥的是③（填序號(hào)）；
①（NH4）2SO4   ②KNO3   ③K2CO3
（3）長(zhǎng)期施用某些化肥會(huì)使土壤酸化；為了改良土壤的酸性，通常加入的物質(zhì)俗稱是熟石灰或消石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）現(xiàn)有五種含碳物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭    B．一氧化碳   C．小蘇打    D．乙醇
①B是有毒氣體                ②碘酒中的溶劑是D
③C是發(fā)酵粉的主要成分之一    ④A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
（2）二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有AB
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議使用清潔能源．
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3 $\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
（5）天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）用微粒的觀點(diǎn)解釋：氣態(tài)的氧和液態(tài)的氧都能支持燃燒．分子構(gòu)成相同，分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)．
（2）為保證營(yíng)養(yǎng)均衡，媽媽每天為你們準(zhǔn)備的食品有：奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有哪些人體所需營(yíng)養(yǎng)素（至少需填寫兩種）？蛋白質(zhì)、維生素．
（3）可以用嘴吹滅蠟燭．其原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列紡織材料中．屬于合成纖維的是（　�。�
A．棉花B．腈綸C．羊毛D．蠶絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)能源的敘述正確的是（　�。�
A．石油是一種可再生資源
B．大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染，因此應(yīng)該停止化石能源的開采和利用
C．人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
D．目前沒有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高，貯存困難

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