(2008年臨沂市)李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生。

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

實驗驗證：

(1)當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是___________；

(2)裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；

(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

實驗反思：

(4)李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；

③原因三：……

請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：__________________________________________。

(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

(1)Cu或銅(2)石灰水變渾濁   Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O(3)CO (4)C+CuOCu+CO↑   或CO2+C2CO(5)尾氣處理或點燃尾氣或尾氣收集

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2008年臨沂市)高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下列不同的試劑中，并如實記錄了觀察到的現(xiàn)象

試劑

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

石灰水

顏色

紅

黃

黃

綠

綠

請分析上表，并回答下列問題：

(1)該花汁測量該棉花地土壤的酸堿性，花汁的顏色應(yīng)顯______色；

(2)蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時，會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2008年臨沂市)李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生。

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

實驗驗證：

(1)當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是___________；

(2)裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是__________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；

(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有______氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

實驗反思：

(4)李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：

①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；

②原因二：反應(yīng)C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；

③原因三：……

請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：__________________________________________。

(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加______________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(2008年臨沂市)鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。

(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)________________________________；

(2)右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請你寫出該鹽的化學(xué)式：_____________________________________________。


OH-

CO32-

SO42-

NO3-

Ba2+

溶

不

不

溶

Cu2+

不

不

溶

溶

Li+

溶

微溶

溶

溶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(2008年臨沂市)高芳同學(xué)把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下列不同的試劑中，并如實記錄了觀察到的現(xiàn)象

試劑

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

石灰水

顏色

紅

黃

黃

綠

綠

請分析上表，并回答下列問題：

(1)該花汁測量該棉花地土壤的酸堿性，花汁的顏色應(yīng)顯______色；

(2)蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時，會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的________________。

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