關(guān)注社會的可持續(xù)發(fā)展是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之不相符的是( )
A. 禁止大量燃燒田間秸稈,減少污染 B. 將垃圾分類投放并回收處理
C. 盡量選擇步行或騎“共享單車”出行 D. 大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)了化學(xué)以后,我們知道,下列詞語中,一定包含有化學(xué)變化的是( )
A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 燭炬成灰 D. 滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有下列物質(zhì):①冰水混合體 ②純凈的空氣 ③五氧化二磷 ④5%的過氧化氫溶液 ⑤二氧化碳 ⑥醫(yī)用酒精 ⑦澄清石灰水。
其中屬于混合物的是(填序號)________;屬于純凈物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
為測定空氣里氧氣的含量,實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到圖中A位置。
(1)實驗中用足量紅磷的目的是_____。
(2)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的,其余為氮氣。能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮氣的有關(guān)性質(zhì),請寫出其中一點:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小宇用量筒量取液體,開始仰視凹液面最低處,讀數(shù)為16mL.倒出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為8mL,這位同學(xué)實際倒出液體體積為( )
A. 8 mL B. 小于8 mL C. 大于8 mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列典故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
A. 火燒赤壁 B. 刻舟求劍 C. 司馬光砸缸 D. 鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)經(jīng)分析后只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( )
A. 純凈物 B. 混合物 C. 單質(zhì) D. 化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題
在符號2H 、2SO2、2Ca、2H2O中,數(shù)字“2”表示的意義不盡相同,其中“2”的意義是用來表示分子個數(shù)的符號有_______________。 其中2H2O中第二個2表示_________
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