A、B、C是實(shí)踐化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A、B都是白色固體,C為黑色粉末,⑴若將A、C混合后加熱,A能轉(zhuǎn)化成B,同時(shí)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__,C在這個(gè)反應(yīng)中作__。
2KClO3 2KCl+3O2↑; 催化劑 【解析】(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣,我們所了解的能生成氧氣的固體有:紫黑色固體高錳酸鉀、白色氯酸鉀.因A、B都是白色固體,C為黑色粉末.所以A是KClO3,B是KCl,C是MnO2;瘜W(xué)反應(yīng)方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑,此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的分解反應(yīng)。二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑,即改變氯酸鉀的分解速率,而本身的質(zhì)量...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1) 題型:單選題
下列各組離子在水中能大量共存的是
A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42-
C.Na+、NH4+、NO3-、OH- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-
B 【解析】A選項(xiàng)銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀;B選項(xiàng)離子之間不反應(yīng),能大量共存;C選項(xiàng)中銨根離子和氫氧根離子能發(fā)生反應(yīng);D選項(xiàng)中銀離子和氯離子能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,總結(jié)都正確的是
A | ①熱水瓶中的水垢可用食醋除去 ②洗滌劑具有乳化功能,常用來(lái)除去餐具上的油污 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,用于鑲嵌在玻璃刀頭上 |
B | ①墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)著 ②酒精溶液是混合物,說(shuō)明是由不同種分子構(gòu)成的 ③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 |
C | ①用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線 ②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋 ③用無(wú)色酚酞試液鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 |
D | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②補(bǔ)充維生素C可防止壞血病 ③利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆初三5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
X,R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3═3R+X(NO3)3.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B. 若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C. X可能是Fe,R可能是Cu
D. X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)
C 【解析】試題分析:A、單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng); B、結(jié)合方程式分析溶液質(zhì)量變化; C、由生成了X(NO3)3可知,X在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià); D、據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用推斷,金屬X能與R的硝酸鹽反應(yīng),說(shuō)明X的活動(dòng)性比R強(qiáng). 【解析】 A、X+3RNO3=3R+X(NO3)3,由方程式可知該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖11裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
A a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒. B b試管中紅磷沒(méi)有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①_______________________;②_______________________。 |
【反思與評(píng)價(jià)】 (1)改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖13裝置,其中氣球的作用是___________。
【拓展與遷移】
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管。”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。
小晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。
甲:接近試管容積的1/5; 乙:不一定接近試管容積的1/5。
你贊同的預(yù)測(cè)是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________。
溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣(或空氣)接觸 能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康。 避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)。(合理答案均可) 甲 氧氣約占空氣體積的1/5。且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積 能接近試管容積的1/5 【解析】(1).燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有M.N.X.Y四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)前后得質(zhì)量如下表所示
物質(zhì) | M M | N N | X X | Y Y |
反應(yīng)反應(yīng)前(g) | 22 2 | 20 20 | 34 34 | 0 0 |
反應(yīng)反應(yīng)后(g) | 2 2 | 38 38 | 0 0 | 16 16 |
對(duì)該反應(yīng)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)中N、Y的質(zhì)量比為9:8 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. M可能沒(méi)參加反應(yīng)
B 【解析】根據(jù)題意可知,M的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化,因此M可能是催化劑;而N的質(zhì)量增加了18g,說(shuō)明N是生成物,X的質(zhì)量減少了34g,說(shuō)明X是反應(yīng)物,而Y的質(zhì)量增加了16g,說(shuō)明Y是生成物;A、生成物N和Y的質(zhì)量比為18g:16g=9:8;正確;B、該反應(yīng)可表示為X→N+Y,是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是( )
A. 用肥皂水可以區(qū)分純凈水和含較多鈣離子的礦泉水
B. 用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種白色固體
C. 用品嘗味道方法可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
D. 用觀察顏色法可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體
D 【解析】A. 用肥皂水可以區(qū)分純凈水和含較多鈣離子的礦泉水,加肥皂水后攪拌,泡沫多、浮渣少的是軟水,泡沫少浮渣多的為硬水,正確;B. 用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種白色固體,溶于水,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溫度降低的是硝酸銨,正確;C. 用品嘗味道方法可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽,有甜味的是蔗糖,咸味的是食鹽,正確;D. 不能用觀察顏色法區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體,因兩種氣體都是無(wú)色的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜方法中,能達(dá)到目的是( )
選 項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | C(CuO) | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
B | CaO(CaCO3) | 加稀鹽酸、過(guò)濾 |
C | NaOH(Na2CO3) | 加入適量的CaCl2溶液,并過(guò)濾 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、C粉隔絕空氣加強(qiáng)熱,碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、CaCl2能與Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D、氧化銅和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C. 一氧化碳還原氧化鐵,固體由黑色變紅色
D. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出
B 【解析】A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中是淡藍(lán)色火焰,錯(cuò)誤;B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,正確;C. 一氧化碳還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,固體由紅色變黑色,錯(cuò)誤;D. 鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng),把鐵釘放入硫酸銅溶液中,二者反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,有紅色固體析出,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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