下列各項反應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象及反應(yīng)類型均正確的是（ ）
選項化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)類型
A鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2 Fe3O4火星四射，
生成黑色固體		化合反應(yīng)
B煅燒石灰石Ca（OH）2 CaO+H2O生成無色氣體分解反應(yīng)
C一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2紅棕色固體變黑置換反應(yīng)
D鹽酸與氫氧化鈉溶液HCl+NaOH=NaCl+H2O無明顯現(xiàn)象復(fù)分解反應(yīng)
【答案】分析：鐵在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色的四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng)．碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和無色氣體二氧化碳，屬于分解反應(yīng)．一氧化碳和紅棕色的氧化鐵反應(yīng)生成黑色的鐵粉和二氧化碳，不屬于置換反應(yīng)．鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
解答：解：A、鐵在氧氣中反應(yīng)生成四氧化三鐵．
B、石灰石的主要成分是碳酸鈣．
C、一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)．
D、鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項正確．
故選AD．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象、反應(yīng)物和生成物的種類及其反應(yīng)類型等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
  b
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號，下同），收集裝置是
C
C
．檢驗二氧化碳是否已集滿的方是
將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
．
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計．經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳?xì)怏w和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳．在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如圖2）．
根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項．
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學(xué)方程式：
HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O
HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O
．
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式
實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式
A
黑色粉末逐漸變紅色
黑色粉末逐漸變紅色
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
B
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
C
尾氣燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰
尾氣燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：
優(yōu)點：
a．把CO的制取、可燃性及還原性實驗合在一起完成，增強(qiáng)了綜合性和直觀效果．
b．CO和CO2的一些性質(zhì)可形成對比．
c．改進(jìn)了處理尾氣的點燃方式，節(jié)能環(huán)保．
d．前面裝石灰水的集氣瓶，可有效防止加熱CuO時因CO不純導(dǎo)致發(fā)生器發(fā)生爆炸等．
缺點：a．實驗儀器多，裝置相對復(fù)雜．
b．加熱濃硫酸，實驗必須小心安全．
c．操作不當(dāng)可能造成漏氣或發(fā)生爆炸的危險等．（合理理由，即可等分）
優(yōu)點：
a．把CO的制取、可燃性及還原性實驗合在一起完成，增強(qiáng)了綜合性和直觀效果．
b．CO和CO2的一些性質(zhì)可形成對比．
c．改進(jìn)了處理尾氣的點燃方式，節(jié)能環(huán)保．
d．前面裝石灰水的集氣瓶，可有效防止加熱CuO時因CO不純導(dǎo)致發(fā)生器發(fā)生爆炸等．
缺點：a．實驗儀器多，裝置相對復(fù)雜．
b．加熱濃硫酸，實驗必須小心安全．
c．操作不當(dāng)可能造成漏氣或發(fā)生爆炸的危險等．（合理理由，即可等分）
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆廣西百色市平果縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a　    　  b　   　．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　   　（填字母序號，下同），收集裝置是　   　．檢驗二氧化碳是否已集滿的方是　                                         　．
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　               　．
（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計．經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳?xì)怏w和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳．在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如圖2）．
根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項．
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學(xué)方程式：　                    　．
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式

 
實驗現(xiàn)象
化學(xué)方程式
A
 
 
B
 
 
C
 
 
③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：　優(yōu)點：
a．                               
b．                               
c．                               
d．                               
缺點：                            
b．                               
c．                               

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣西省平果初中九年級第一學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

（14分）下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a                b           
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母序號，下同），收集裝置是         。檢驗二氧化碳是否已集滿的方是                                   。
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳?xì)怏w和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如下圖）。

根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項。
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學(xué)方程式：                        。
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式

 
實驗現(xiàn)象
化學(xué)方程式
A
 
 
B
 
 
C
 
 
③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：                 
                                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆廣西省九年級第一學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（14分）下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a                b           

（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母序號，下同），收集裝置是         。檢驗二氧化碳是否已集滿的方是                                   。

（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳?xì)怏w和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如下圖）。

根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項。

①寫出實驗室制取一氧化碳的化學(xué)方程式：                        。

②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

A

 

 

B

 

 

C

 

 

③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：                 

                                                                           。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣西百色市平果縣九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a      b    ．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號，下同），收集裝置是    ．檢驗二氧化碳是否已集滿的方是    ．
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計．經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳?xì)怏w和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳．在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如圖2）．
根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項．
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學(xué)方程式：    ．
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式
實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
A       
B       
C       
③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：    ．

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