分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成和原子構(gòu)成;
(2)根據(jù)物體間力的作用是相互的結(jié)合選項(xiàng)得出最佳答案;
(3)判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí),關(guān)鍵看研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變;
(4)月球自轉(zhuǎn)一周即一晝夜,地球公轉(zhuǎn)周期為365天,在可得月球一夜的天數(shù).
解答 解:(1)A.偏二甲肼中不含有氮分子,該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;
B.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成,元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;
C.應(yīng)該是1個(gè)偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成,偏二甲肼中含有大量的碳原子、氫原子和氧原子,該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤;
D.組成元素碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為:2:8:2=1:4:1,該選項(xiàng)敘述正確.
故填:D;
(2)AB.選擇松軟的月球表面和著陸器底部墊有硬度小的材料,都可以起到緩沖的作用,一定程度的避免著陸器與月球猛烈碰撞,但不是最佳的方法,故AB不符合;
C.臨近月球時(shí)向下噴氣,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向下的作用力,根據(jù)力的作用是相互的可知,月球表面會(huì)給著陸器一個(gè)向上的作用力,向上的作用力降低了著陸器速度,達(dá)到軟著陸的目的,故C符合;
D.月球表面是真空,降落傘的減速作用可以忽略,故D不符合.
故選C;
(3)“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的過(guò)程中,衛(wèi)星飛行的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球運(yùn)動(dòng)的速度,所以若以地球?yàn)閰⒄瘴铮版隙鹑?hào)”衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的;故填:改變;
(4)月球自轉(zhuǎn)和繞地球公轉(zhuǎn)周期相同,月亮公轉(zhuǎn)周期27天左右,一夜的時(shí)間為13天多一點(diǎn);故填:13.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)天體的運(yùn)動(dòng),考查了相關(guān)的物理知識(shí),屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查,要學(xué)以致用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可以利用A裝置制取氧氣 | |
B. | 在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中可以利用B裝置來(lái)結(jié)晶晶體 | |
C. | 用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從b端通入 | |
D. | 利用D裝置可以對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾分離 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量 | B. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | ||
C. | 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成 | D. | 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 干燥氧氣 | C. | 測(cè)定某溶液的pH | D. | 檢查氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸鉀 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
氯化鉀 | 34.0 | 40.0 | 45.0 | 51.1 | 56.7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1 | |
B. | 氯化鈉中氯離子與次氯酸鈉中的氯原子互為同位素 | |
C. | 反應(yīng)前氯氣的質(zhì)量和反應(yīng)后溶液中氯元素的質(zhì)量相等 | |
D. | 氯化鈉由鈉元素和氯元素組成,所以為混合物 |
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