加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.取樣 B.加料 C.加熱 D.熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是( )
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2
C.H2 CH4 CO D.CO CH4 H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)“酒精檢測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2X↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,其中X的化學(xué)式為 。
(2)如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子.
由“”聚集成的物質(zhì) (選填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為 。
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 。ㄟx填序號).
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
(4)如圖2中A、B、C三個實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰 。ㄟx填序號),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
圖1 圖2
⑴ 按上圖1裝配好儀器,檢查裝置的氣密性的方法是 ;
⑵ 拔掉橡皮塞(注射器不要拔掉),裝入足量石灰石,再用注射器吸入2mL的稀鹽酸,注意鹽酸不能多吸,原因是 ;
⑶ 再按圖連接好裝置,塞緊橡皮塞,防止鹽酸注入時沖塞現(xiàn)象;
⑷ 將裝置放在天平左盤,并用砝碼游碼使天平平衡;
⑸ 快速下推注射器活塞,使反應(yīng)發(fā)生,此時錐形瓶內(nèi)現(xiàn)象為 、瓶外的現(xiàn)象為 ;
⑹ 反應(yīng)結(jié)束后,再進(jìn)行第2次稱量,發(fā)現(xiàn)稱量值沒有發(fā)生變化;
⑺ 同學(xué)乙設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,先把錐形瓶傾斜,再把氣球中的鎂粉倒入瓶中。試判斷反應(yīng)后,他的裝置再次放在天平上 (填“能”或“不能”)保持平衡。為什么 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.點(diǎn)燃酒精燈 B. 過濾
C.量取液體體積讀數(shù) D. 稱量NaOH固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.取樣 B.加料 C.加熱 D.熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
埋在地底下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢( )
A.在干燥、致密的土壤里
B.在呈酸性、潮濕的土壤里
C.在呈堿性、潮濕的土壤里
D.在潮濕、含砂礫多的土壤里
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)浙江在線《水能滅火,可是昨天這場雨,卻在一起火災(zāi)中充當(dāng)了“油“的角色》報(bào)道:30米掛車在江南大道上一路撒“火種”13小時,這一切都是因?yàn)檫@輛載有20多噸電石的大貨車。據(jù)介紹,電石,化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水后能激烈分解產(chǎn)生產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和熟石灰,釋放出大量的熱,請回答:
(1)請寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式:
(2)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?
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