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8.用元素符號或化學式填空:
(1)4個二氧化碳分子4CO2
(2)3個鉀原子3K
(3)8個氫離子8H+

分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4個二氧化碳分子可表示為:4CO2
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鉀原子可表示為:3K.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故8個氫離子可表示為:8H+
故答案為:(1)4CO2;(2)3K;(3)8H+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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18.下列關于催化劑的說法正確的是( 。
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19.如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題.
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16.化學與人體健康密切相關.一些重要的營養(yǎng)素如:糖類、淀粉、油脂、蛋白質、維生素等,對人類的生命活動具有重要意義.作為處在身體生長發(fā)育關鍵時期的中學生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營養(yǎng).
(1)某同學平時不吃飯,只吃菜,結果出現乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營養(yǎng)素是糖類;
(2)某同學在畢業(yè)體檢時,檢查出蛋白質攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會建議他在平時的飲食中應該多吃的食物是肉類(任填一種).

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3.為研究煉鐵原理,某小組按如圖進行實驗

(1)實驗開始時,要先通入一會兒CO再加熱,目的是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸
(2)實驗一段時間A中現象紅色粉末變黑,方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,B中方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
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(4)撤除裝置后同學們對玻璃管中固體成分進行了猜想,固體物質可能是Fe或Fe與Fe2O3的混合物.

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13.寫出下列反應的化學方程式:
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20.從氫氧化鈉、甲烷、熟石灰、硝酸鉀幾種物質中,選擇符合要求的物質的化學式填空.
①天然氣的主要成分是CH4;
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17.用分子的觀點解釋下列現象,不合理的是( 。
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18.下列有關溶液的敘述錯誤的是( 。
A.溶液不一定都是混合物
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