【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。根據(jù)表中提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/span>

液態(tài)氧用作火箭的助燃劑

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

_____

_____

_____

_____

【答案】金剛石硬度大 石墨有導(dǎo)電性 活性炭具有吸附性 液態(tài)氧具有助燃性

【解析】

金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨具有導(dǎo)電性,活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味,氧氣支持燃燒,本身不燃燒。

金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),金剛石切割玻璃,則金剛石硬度大。

石墨具有導(dǎo)電性,可以作電極。

活性炭?jī)羲,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味?/span>

液態(tài)氧是氧氣液化后形成的,氧氣具有助燃性,故氧氣可以用作火箭的助燃劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是(填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)其符號(hào)為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋,不合理的是

A. 過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子

B. 水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大——水分子體積變大

C. 電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變

D. 水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列推理或歸納合理的是(  )

A. 組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同

B. 同一種元素可以組成不同的物質(zhì)

C. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列凈化水的方法中,凈化效果最好的是( )

A. 沉淀B. 蒸餾C. 吸附D. 過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類完全正確的是 ( )

A. 混合物:空氣、冰水混合物、天然水

B. 純凈物:稀有氣體、硬水、Fe3O4

C. 氧化物:CO、CuO、P2O5

D. 污染物:CO2、SO2、PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,雙吸劑中起到抗氧化作用的物質(zhì)可能是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )

A. 濕衣服曬干質(zhì)量減輕B. 蠟燭燃燒越燒越短

C. 鐵絲燃燒后質(zhì)量增加D. 高錳酸鉀受熱后質(zhì)量減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A. 木材制桌椅B. 天然氣燃燒C. 濕衣服曬干D. 汽油洗油污

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案