分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)光合作用制取氧氣的原理是二氧化碳和水在光照、葉綠素的作用下生成葡萄糖和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2;該反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.一氧化碳具有還原性,該反應(yīng)中還原劑是一氧化碳.
(3)硫酸銨與熟石灰研磨生成硫酸鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;反應(yīng)生成的氣體是氨氣,可用濕潤的紅色石蕊試紙進行檢驗.
(4)氨水與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2;化學(xué);
(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO;
(3)(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;紅色石蕊試紙;
(4)2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O;復(fù)分解.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 钚是金屬元素 | B. | 一個钚原子的質(zhì)量為244g | ||
C. | 钚的原子序數(shù)是94 | D. | 钚元素的原子核外有94個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水 | B. | 蒸餾水 | C. | 酚酞試液 | D. | 濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在氫氧化鈉溶液中:H+、Cl- | B. | 在稀鹽酸中:K+、CO32- | ||
C. | 在硝酸銅溶液中:Na+、SO42- | D. | 在碳酸氫銨溶液中:Na+、OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗桌上酒精著火立即用水澆滅 | |
B. | 實驗室制取氯化氫氣體時,用排水法收集 | |
C. | 測定溶液酸堿度時,將pH試紙直接放入待測液中 | |
D. | 配制稀硫酸時,將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù)為 24 | B. | 原子序數(shù)為12 | ||
C. | 元素符號為Mg | D. | 相對原子質(zhì)量為24.31 |
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