地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內(nèi)含有35個質(zhì)子和45個中子，則該溴原子的核外電子數(shù)為

A. 80 B. 45 C. 35 D. 5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京四中2018屆2017年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣檢測卷（新版）新人教版 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述中，錯誤的是

A. 醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬

C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥，用來開山采礦

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法或解釋不正確的是 （ ）

A. 焚燒秸稈會嚴(yán)重污染空氣，主要因?yàn)榻斩捜紵a(chǎn)生大量有害氣體和煙塵

B. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

C. 工廠的污水會嚴(yán)重污染河流，可以注入地下來治理

D. 農(nóng)業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

膨松劑是一種食品添加劑，它受熱分解產(chǎn)生的氣體，能使面胚在焙烤過程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉(Na2CO3)，是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨(dú)使用，也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復(fù)合膨松劑。復(fù)合膨松劑遇水會產(chǎn)生二氧化碳，起到膨松作用。下列說法正確的是

A. 任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑

B. 碳酸氫鈉受熱分解生成的三種物質(zhì)均屬于氧化物

C. 碳酸氫鈉做膨松劑時(shí)，必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用

D. 復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

A. 加熱液體 B. 檢查氣密性 C. 塞緊橡皮塞 D. 用完的滴管不清洗直接放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯誤的是

A. 化學(xué)為人類研制了新材料 B. 化學(xué)的發(fā)展推動了人類對天體運(yùn)動的研究

C. 化學(xué)為人類提供了新能源 D. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量

B. 利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C. 活性炭可將工業(yè)廢水轉(zhuǎn)化為蒸餾水

D. 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱制氧氣過程中。某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是

A．生成O2的質(zhì)量 B．固體總質(zhì)量

C．固體中MnO2的質(zhì)量 D．固體中KClO3的質(zhì)量

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