實驗室可用于稀硫酸與鋅粒來取氫氣的裝置組合是

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用。請回答下列問題:

(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬. 的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序。

(2)鋼鐵容易生銹而造成損失,生銹后如不及時處理則會加速生銹,試寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式 。

(3)小明為了驗證鋁、銀、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了三個實驗:①將Al、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Al放入AgNO3溶液中。其中不必進行的實驗是 。

(4)在的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應后,過濾、洗滌,將殘渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省東營市、濟南市、德州市九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:計算題

(12分)將1.5 g混有銅粉的鎂粉投入100g11.76%的稀硫酸中,至不再產(chǎn)生氣泡為止,共收集0.1 g氣體。過濾后,向所得溶液滴入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。開始滴入時無沉淀生成,滴加一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液后開始出現(xiàn)白色沉淀。當?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為80g時,恰好得到最多的沉淀量2.9 g。試求:

(1)原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù);

(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留至0.01%)

(3)請畫出平面直角坐標圖:要求以氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為橫坐標,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為縱坐標,并且標示出起點、折點的坐標

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省余干縣三校九年級5月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:計算題

實驗室中有一瓶部分變質(zhì)了的NaOH溶液,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g待測溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

(1)B點處所得溶液中溶質(zhì)有 。

(2)若加入的CaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為11.1%則需該溶液的質(zhì)量為________

(3)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省余干縣三校九年級5月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是 ,加入的試劑A是 ,沉淀是 ;

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應的化學方程式

(3)加入試劑B的目的是 ;

(4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省余干縣三校九年級5月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列材料中,是有機合成材料制成的生活用品的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

(10分)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是:I.向濃氨水中通入足量的CO2,使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應而生成NH4HCO3溶液;II.向所得溶液中加入食鹽細粒,充分攪拌,會析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液;III.加熱析出的固體制取純堿。此法經(jīng)過調(diào)整并應用于化工產(chǎn)業(yè),某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下:

請完成下列填空:

(1)“聯(lián)合制堿原理II”中發(fā)生反應的化學方程式為 。

(2)在如圖的流程中,先加Ca(OH)2溶液的目的是 ,再加入Na2CO3溶液的目的是 。

(3)“操作1”的名稱是 ,“氨化溶液”后,溶液的pH 7(填:“大于”、“小于”或“等于”),從而有利于吸收“氣體A”,氣體A為 (填名稱)。

(4)利用“270℃以上小蘇打完全分解,純堿受熱不分解”的性質(zhì),化學興趣小組的同學對實驗室所購純堿(假設(shè)所含雜質(zhì)均為小蘇打)進行了如下實驗:稱取20.00g干燥的固體樣品放入坩堝,300℃恒溫加熱至質(zhì)量不變,在干燥器中冷卻后稱量殘留固體質(zhì)量為19.38g。

根據(jù)題目所給信息,計算該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是

A.K+、Cu2+、SO42-、Cl- B.K+、Na+、NO3-、Cl-

C.CO32-、H+、Na+、Cl- D.Ba2+、Cl-、Na+、SO42-

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是

A.酸性高錳酸鉀溶液可用于鑒別SO2和CO2

B.在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性

C.光合作用可以將無機物轉(zhuǎn)化為有機物

D.有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒

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